开学礼物有点晚🌹🌹🌹
快乐周三，给孩子们准备了开学礼物，还没有发给她们。正好今天剪纸，于是就想在剪纸课上做书签，当我讲完题，调好座位后，跟孩子们说桌子上别有任何东西了。原材料让依梦和紫嫣发下去，然后我跟孩子们说，把瓶子撕开，把花瓣放进去，然后我用打卡器给你打个卡，最后把穗头系上，书签就做成啦！
我想当然的认为他们会做的很好，因为我提前看了视频试着做过了。但是我知道怎么做，真的不等于孩子们就知道怎么做。
还没等我话音落下，孩子们就迫不及待的开始了，问题立马接踵而来，松志一下子就把书签的两片都撕开了，分成了两片，我赶紧给他粘上跟大家说，你千万别撕完，揭到一半，把花瓣放进去……
老师，我这花太小了……
老师他的叶子掉地上了……
老师他的瓶子撕不开，撕坏了……
老师，捏不起来，叶子坏了……
老师，我还是揭不开……
揭不开的同学找人帮下忙，互相帮下忙，我很是照顾不过来。
很快要放学了，我跟孩子们说，赶紧的吧，粘好的，让我来打孔，我一看，天哪？
没有几朵花粘到瓶子正中间的，有的粘到了最上面，有的花粘到了瓶子角落里，有的花柄都没去，贯穿了整个花瓶，真是哭笑不得。
穗头也一样，有同学一发到手就要换颜色，有同学刚到手就拆散了……还有的不会系绳……
现在讲台边，我突然有很强烈的挫败感，看着语文课本，我不禁难过：到底什么知识是通过讲，是讲会的呢？
粘个小小的书签，如果孩子们见过或者看过视频，可能很快就知道怎么做。就我那简单的一句两句，他根本就不知道怎么做。也许这更凸显了做的重要性。
很多知识，老师知道不等于学生知道，这中间有一个过程，就是知道——做到。
最后效果还可以，美美哒书签拍个美照👍👍