时间：2024年2月27日
地点：六（4）班教室
参加人员：小课题组全体成员
授课教师：杨春霞
“兴趣”是最好的老师，有良好的兴趣就有良好的学习动机。只有学生对学习产生了兴趣，他的学习才会有动力，才会全神贯注，行动才是积极的，最有效的。信息技术和小学数学教学有效融合，利用信息技术将陌生的数学知识变得更加生动而有趣，激发学生的学习兴趣，为学生提供人人可以参与的学习平台。
通过生动活泼的多媒体课件，联系学生生活实际，把学生的思维推向“心求通而不能，口欲言而非达“的境地，大大激发了学生学习的兴趣，引起学生对新知的探究欲望，把学生带入广阔的数学天地。