以爱为乐,与乐相伴—–历城二中唐冶中学(小学部)第23期周末读书会《刻舟求剑》和《大头儿子小头爸爸》——《假冒管家》《安全的和惊险的》阅读之旅!

三(3)中队
编辑于03-24
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   又逢周末读书会,尽管天气转凉,孩子们依然如约而至,继续开启着我们的读书之旅!一起朗读,翻译,赏析!共同梳理层次,升华品质,走进《刻舟求剑》和《大头儿子小头爸爸》的探索之旅!

  第一环节:翻书,通过逐字解释来理解字义,跟读进入故事情节。队员们都声情并茂,自信满满,积极踊跃!

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  第二环节:拆书,通过翻译解析有节奏跟读,深入思考,回答问题。考验队员们的细节观察,状态投入的队员们,积极回答,踊跃抢答!相信队员们的自如表现在不断坚持下能够慢慢成为习惯,逐渐内化!

  第三环节:煮书,通过层次梳理和费曼学习法,让队员们沉浸于故事情节,放电影般细细品味故事进展!

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   中间的休息环节,队员们来了一次传话游戏,借此又给孩子们普及了苏格拉底的三个筛子的故事,不知不觉90分钟的读书之旅接近尾声!孩子们还沉浸在学习的快乐和游戏的欢笑中!

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  第四环节:演书,通过提炼升华,以小组PK形式进行故事启发和品质感悟。学习到了文言文中“刻舟求剑”及其寓意。

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   第五环节:联书,通过故事情节拓展习题练习,让队员们更深刻了解寓意,体会品质,感悟道理!通过《大头儿子小头爸爸》的第五篇章,我们学习到了给出错的人面子和台阶下,并且用实际行动去感化从而收获到感恩与改错,同时也不要吹牛,不然总会付出代价。第六篇章还学习到了,我们要学会在安全中寻找惊险的刺激,在惊险的刺激中寻找安全的感觉!在安全意识下去探索惊险!

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  “我是读书小榜样,知识给我添力量”响亮的口号响彻满屋!欢迎一起加入阅读之旅,我们在坚持的路上!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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