趣玩对称——二年级数学组周末实践活动

在活动中，学生们表现出了极高的热情和积极性。他们积极思考，并在实践操作环节中发挥了自己的想象力和创造力。

活动结束后，我们进行了总结与反馈。学生们分享了自己的创作过程和体会，表达了对对称的兴趣和理解。

总的来说，这次“趣玩对称”实践活动不仅让学生们对对称有了更深入的认识，还为他们提供了一个展示自己才能的平台。我们相信，通过这样的活动，学生们能够更加热爱数学，并在未来的学习和生活中发挥出更大的潜力。

编辑:魏欣欣

审核:魏友萍