教育是渡人之船，交流是乘风之帆，名师引领是清风几许，推我们走的更深更远。为了进一步学习贯彻《义务教育英语课程标准2022年版》课标精神，本着“以研促教、以修促学、名师引领”为目的，提高课堂效率和英语教师们专业素养、教学能力。2024年3月21日，乌鲁木齐市第三小学教育集团拉开了“和雅杯”探索课堂新理念，名师引领活动的帷幕。
本次活动在学校领导的大力支持下，很荣幸请到沙区教研室教研员朱星星老师来到第三小学，为各位参加展示课的老师进行现场点评。
一、磨课篇
工欲善其事 必先利其器
展示课前，学校高度重视，英语教研团队共同打磨课程。授课教师们认真备课，精心施教，深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，呈现出了一堂堂高水平的英语课。
二、展示篇
宝剑锋从磨砺出
梅花香自苦寒来
精彩纷呈的英语课，犹如一颗颗石子抛入水中，激起千层浪花;亦如一颗颗种子撒向第三小学这片沃土。老师们认真备课、共同磨课、精心施教，深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，呈现出了一堂堂高水平的英语课。每位教师如同花儿一样争芳斗艳，每一朵都有自己的独特之美。接下来就让我们一起走进这场精彩的教研活动吧！
李海丽老师执教的是新标准英语三起三下《Module3 Unit I I like football .》整堂课目标明确，环节紧凑，循序渐进，既巩固了基础，又激发了兴趣。课堂上，老师流利的口语，标准的发音，激情的领读，学生端正的坐姿，良好的习惯，热情的跟读，无一不彰显出老师的课堂魅力。
叶渊媛老师讲授的是新标准英语三起六下《Module3 Unit2 The cows are drinking water》本节课教学设计巧妙，内容丰富，每个环节层层递进，环环相扣 ，老师口语流利、课堂指令明确、有效，师生配合好，用清晰明确的思维导图，置整堂课于情境中，将枯燥的知识丰富化，孩子们兴趣高涨，寓教于乐，是一节高效有趣的英语课。
杨杰老师教授的是新标准英语三起四下《Module4 Unit1 Will you take your kite?》的整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出。在整个教学过程中充分给予了学生自主探究的机会，让学生在探索中学习，老师能从学生特点出发，让学生在学习中成长，同时还让学生把本节课所学内容与生活实际相联系，培养了学生在日常生活中用英语做事情的能力。。
精彩板书
三、研讨篇
问渠那得清如许
为有源头活水来
苏霍姆林斯基说：“应当引导每一位教师走上从事一些研究的幸福道路上来。”展示课结束后，教研室朱老师带领老师们共同探讨，学习新课标，在今后的教学中应当以主题为引领，以语篇为依托，立足单元整体教学，不断拓宽知识视野，提升专业素养，与时俱进。“教”学路漫漫，“研”涂皆风景，教与研携手，学与思并肩，本次活动英语组的每一位老师收获颇多，受益匪浅。相信大家一定会内化于心，外化于形。把优秀的教学理念带到学生中去，带到我们的课堂中去。
以研促思，以思促教，好的课堂教学永远是一门缺憾的艺术，它有很多的上升空间让我们去思考。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。我们将不忘师者责任，不忘成长自我，完善自我目标。前路光明而漫长，教学之路上，我们当持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取，在实践中打造一支精干高效的师资团队。相信这一股青春的力量，一定会给第三小学带来蓬勃的生机和无数的惊喜。