为了进一步增强全园师幼的消防安全意识，不断提升火灾逃生自救能力，坚持预防为主，确保师幼的生命安全，我园于2024年3月21日上午10点进行了消防安全演练。
精心部署，责任到位
居安思危，思则有备，有备则无患。”为进一步加强校园消防安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，提高教职工的消防安全意识，提升对火灾事故的应急防控能力，有效预防各类火灾事故的发生，保障全体师生的生命健康安全，蒂伊幼儿园在线举行“预防为主、生命至上”教师消防应急知识培训
消防演练，教育优先
消防演练前，各班教师组织幼儿开展不同形式的消防安全知识教育，提前让幼儿了解发生消防事故时如何逃生自救的相关知识，熟练掌握火灾来临时的正确逃生方法，让孩子们知道撤离方向、撤离路线、撤离后到达的区域等，为疏散演练活动做充足的准备。
疏散演练，安全撤离
随着警报声响起，消防演练正式开始。各班教师第一时间组织孩子们进行疏散逃生，沿着安全路线有序快速的撤离。一位老师负责拨打119，告知消防员，我们这儿发生的火灾
幼儿在老师的引导下，用毛巾捂住口鼻，低姿势弯腰前行，从教室有秩序、不慌乱地沿着指定路线撤离到安全地带，整个撤离过程快速、安全、有序。
各班师幼撤离到安全地带后，教师清点人数，并及时汇报，撤离时间一共用了3分钟32秒
这时有三个班点人数时发现少了4名名幼儿未跟上一起安全撤离，抬头往上看，注意到幼儿拿起了显眼的物品，在大声的呼救，分别被困在三楼两边，和二楼左边，保健医生，和老师在保证安全情况下上去救这4名幼儿，幼儿有顺序的利用老师，教他的自救方法进行自救，平安的到达，安全地及时到医护人员身边检查是否，昏迷，吸收太多烟雾
侍所有的人安全撤离到空旷场地之后，张园长在幼儿面前鼓励幼儿非常的勇敢发生火灾时，能确保安全的情况下迅速撤离，并详细的邀请被困住的幼儿来讲解他们是如何逃生的讲
发生火灾时，我在厕所贪玩洗手，水声有点大，没有听到，火警警报也没有注意到小朋友们和老师撤离，这样我错过了，跟他们集体撤离，等我出来发现，他们已经走了，我走不掉了，门口有烟，这时我想到老师教我们的，自救方法，在门口发现有烟时，第一时间找毛巾打湿捂住口鼻再找一长条的打湿，堵住门缝，避免烟雾进来，看到烟雾少了点后，找一个显眼的物品去，大声呼救
发生火灾时，我逃生缓慢，左边的安全口和右边的安全口都被火灾堵住了，没法逃离，在这个时候我想到了，老师教我们的急救方法拿毛巾打湿后捂住口鼻，找一个很长很长的绳子，没有很长的绳子的时候找被单或者其他长长可以打结的东西，用力绑住，然后，看看窗外，烟雾是否渗进来，没渗进来时看看高度，绑好绳子扔出去看是否落地，落地后安全的慢慢抓紧滑下去，安全的滑下去后，我回到了班级，我真是个小聪明，老师教我的，我都有牢牢的记住
发生火灾时，我跟伊伊小朋友，在教室收玩具，太爱玩具了，舍不得，等收拾完后发现小朋友老师是都撤离了，来不及处理了，外面烟雾火势太大这时我和伊伊想到了老师教我们的办法，把毛巾打湿，我们捂住口鼻弯腰的，看看外面的火势是否逆进来，没进来时，我们在教室寻找了一个，大大的被单，把它打湿，披在我们的身上，避免火势太大，烧到，在找一个红色显眼的，在窗户旁大声的呼救，等待救援，
总指挥园长：小朋友们分享，自救方法非常的棒能运用老师平常教导自救方法去进行自救，那小朋友们知道，还有哪些？
诗然小朋友：灭火器
总指挥园长：小朋友们知道灭火器是怎么使用的吗？
灭火器使用步骤：
1. 检查压力表，表针是否在绿色位置
（红色黄色的位置是已经不能用了的）
2.拿起灭火器上下摇一摇
4. 拔掉保险销。
5. 一手握住压把，一手握住喷管。
6. 对准火苗根部喷射（人站立在上风）。
还有那些自救方法？
昕妍小朋友：发生火灾时不能坐电梯
凡凡小朋友：在火势不大时，拨打119
亦唯小朋友：消防栓，也可以灭火
消防栓怎么灭火呢？
首先
第一步打开消防栓门，拿出消防水带
用力气，把它甩出去
第二步水带一头接在消火栓，接口上，一卡一拧
第三步水带甩出去后，另一接口，一卡一拧接上消防水枪
第四步按下箱内消防栓启泵按钮，并打开消防栓上的水闸
第五步对准火苗根部进行灭火
发生火灾时应要往哪种方式逃离
小朋友们：要往安全楼梯行走❌不能坐电梯喔！！
火灾自救小常识
1.遇到发生火灾时，教师不要惊惶失措,有秩序的组织幼儿从安全通道离开。
2.大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救待援。
3.必须穿过烟火才能逃生时，应尽量用浸湿的衣物、被褥包裹身体，冲出火区，切不可迎烟雾直立行走，或者利用湿毛巾、手帕捂住口鼻弯腰低位或匍伏爬行，寻找安全出口，避免过早中毒窒息。
通过本次演练，小朋友们不仅学会了如何使用灭火器，消防栓，自救方法，了解火灾的危害，还对消防安全知识有了进一步的了解。安全重于泰山，幼儿的安全工作需要家园密切配合、齐抓共管，让我们携起手来，为保障幼儿平安健康成长而努力