暖阳当头，春光无限，
正是学习成长时，
时光清浅，岁月嫣然，
恰是提升蜕变日。
为进一步解读新课标的新理念，提升教师的教学水平，积极推进素质教育全面健康发展，宝塔区第一小学数学组教师赴西安参加了第26届“新课程视域下的小学数学课堂革新教学研讨活动。
此次培训会，我们跟随业界大咖的脚步，通过观摩课和学术报告，开启了一次思想与实践的电光火石般的研讨之旅，这场数学教学的饕餮盛宴使我们领略了罗鸣亮、何月丰、顾志能、贲友林、吕英、吴恢銮、徐长青、蔡宏圣等名师的课堂，每节课精彩纷呈，风格独特，令人耳目一新。在他们具有前瞻性的讲座中，深度解析新课标，全面探索新路径，助力我们一线教师在教学中落实新课标理念，让课堂落地生根。
罗鸣亮和何月丰老师执教三年级的《三位数乘一位数》和《口算乘法》。在整个教学过程中可以说是没有固定的教法，学生与学生之间的对话，辩论令人忍俊不禁，不知不觉中就把学生的思维引入深处，逼近算理的本质。“算法只是知识，选择才是智慧。”在教学中不仅要教会孩子们算理和算法，更要培养和保护孩子们选择的智慧。教育本该启迪孩子的智慧，我们却在不经意间固化了孩子们的思维。
顾志能和贲友林老师执教的《图形的运动练习》和《图形的放大与缩小》两位老师从图形的变与不变中玩数学思维，顾老师三次智慧风暴，层层递进：第一次三步还原，是为了凸显运动方式的多样；第二次两步还原，是为了体现运动方式的灵活性；第三次一步还原，是为了突出创新求变的思维。贲老师借助观察、比较、思考与交流活动，让学生真正感受图形的放大与缩小，并且在争论中、辩论中理解概念。
吕英和吴恢銮老师执教的《时间在哪里》和《钉子板上玩面积》，吕老师融合了游戏、消防安全、地震演练等多种元素。体现了数学与各学科之间的高度融合，让学生感受到数学就在身边，获得一种成长的激励。同时也打开学生的思维，让学生用更为宽广的数学眼光去看世界。吴老师创设丰富的数学学习活动，给予学生充分的时间来大胆猜测、动手实践、小心求证，在分割、填补、旋转、平移的过程中，进一步理解了面积的大小就是指包含面积单位的个数。同时通过自主探索新图形的面积，感悟转化的数学思想，积累了丰富的数学活动经验。
徐长青老师执教的《乘法分配律再认识》从变换的趋势聚焦数学素养，本节课，徐老师教学情感真诚，不断激发着学生的思考与感悟，他主要创设了一个生活化问题情境，即二十年过去了，两位同学去探望老师，进门后分别与学生握手。通过这一事件，同学们轻松地理解了乘法分配律的意义。
学有所悟而后笃行，学习是短暂的，而带给我们的思索却是长远的。在今后的教学中我们将且行且学，携手并进，以此为契机，不断反思，在教育教学的道路上，认真对待，逐步积累经验，不断完善自己，使数学课堂更加有魅力！
编辑：数学组
审核：教科室