在这春意盎然的时节，沙河沿小学于3月21日举办了以“拥抱情绪，向阳生长”为主题的心理健康教育活动。本次活动以塑造学生们健康乐观的心态为核心目标，致力于推动其身心和谐共进，从而培养孩子们更加自信、勇敢的品格，使他们能够无畏生活中的挑战，如向日葵般向着阳光，茁壮生长，享受健康快乐的童年时光。
一年级的同学们，用他们纯真的心灵和无尽的创意，将微笑描绘得妙趣横生，奇思妙想。在他们的画作中，微笑是阳光下的花儿，是雨后的彩虹，是夜空中的星星，充满了童真与希望。愿每一个孩子都能保持这份纯真与善良，用微笑和智慧去拥抱未来的每一个日子。
小小口罩掩笑靥，童心创意绘斑斓。二年级的同学们以色彩为笔，图案为语，将内心故事融于方寸之间，倾诉情感，释放情绪。心灵之旅，由此开启，向阳生长，我们共筑心理健康之路，守护孩子纯真笑颜。
曼陀罗绘画，为青春期的孩子们提供了一处心灵的避风港。在这片色彩斑斓的画布上，三年级的同学们以线条色彩将自己的内心故事娓娓道来，在无声无息中释放自身的负面情绪，锻炼专注力的同时，还开发了潜能。
爱己即接纳己身，与之共舞。四年级的同学们在月余时光中，记载五十件爱己细事，以频率化为金钱，存入爱的账户。此次活动让同学们领悟到，爱己并非是情感的满足，更在于尊重他人，让心灵共融。
一封封书信，飘向过去与未来，五年级的同学们借此回忆往昔、展望未来。时光邮局成为情感的桥梁，让同学们在书写中体验情感的流淌，感受心灵的触动。这些书信不仅帮助他们更清晰地认识自己，规划人生，更为校园心理健康教育增添了温暖与活力，让心理健康教育更加贴近学生心灵。
为了舒缓学生的心理压力，六年级的同学们积极参与创造情绪小怪兽的活动。这一过程不仅激发了他们的创造力和想象力，还让他们更真实、更勇敢地面对自己的情绪。同时，他们也能帮助他人调节不良情绪，学会用积极的方式表达和处理情感，从而增强自我价值感。
心理健康教育，需深入每个孩子内心的隐秘世界。成长之路多困扰，因此，学校开辟了一面“心语心愿墙”。孩子们以便利签为媒，倾诉成长之烦恼，贴于墙上，与师共鸣。教师以笔为桥，倾听解答，助力孩子心灵成长。此实践，让孩子们更懂自己，珍视心理健康，踏上成长之途。
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。本次心理健康教育活动，不仅丰富了师生的心理健康知识，还营造了关注心理健康的积极氛围，为我校心理健康教育工作奠定了坚实基础。心理健康教育，并非仅局限于活动的举办，更需融入日常点滴。愿沙河沿小学的学子们，勇敢独立，坚强温柔，成为新时代的力行少年，以爱为动力，不断前行，书写精彩人生篇章！