预防校园冲突  抵制校园霸凌

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创建于03-24
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在我们美丽的校园里,阳光明媚,花儿盛开,同学们欢声笑语,度过着快乐的时光。然而,有时候,校园里也会出现一些不愉快的事情,那就是校园霸凌。


实例 1,校园欺凌,近年来校园欺凌所导致的事件比比皆是,数不胜数。欺凌者把被欺凌者打至重伤或死亡或终身无法挽回的伤害、或是被欺凌者把欺凌者打至重伤或死亡同上述一样。触犯了法律、从而被执行。一个少年的花季就此结束,一个人的人生就此陨落,而带给他和亲人的伤害却无法终止。

实例 2,打架斗殴。因校园内的人际关系与互相看不惯、兄弟义气,等从而实行约架、斗殴。少年的热血澎湃,是用作理想与对生活的信心期望上的。热血之所以为热,是因为要为自己而奋斗。而不是为了一时蝇头小利而大打出手。不仅仅是一个词语。他所体现着的,是不同人,对不同是不同物品与不同名义的看法。千人千面。每个人的三观都是不一样的。三观不同,何必相融。千人千面,何必相同?

在我们青少年这一代,承担,得是国家的复兴责任,也是父母的期望,尤其是00后这一代。在修养自身和树立三观的基础上,更要懂得法律。法律是保护我们的一道屏障。约束我们的制度。保护着我们不受侵害。法律这一道红线代表着人性的分界点!道德教化着我们。法律约束我们、也惩罚着坏人。道德与法律相辅相成、缺一不可。众所周知,我国是社会主义国家 但同时也是法治国家。

我国全面实行依法治国。全面从严建党。

但同时 青少年也是处于迷茫中的一代。外界的各种各样的诱惑、对外界无法认清识别、以及想象不到的黑暗面。

这一时代的青少年,立国志,生逢盛世,便不负盛世。见大河之奔涌。觉长风之浩荡。为往圣继绝学,为万世开太平。

可歌可泣的革命历史。恢弘壮阔的当代实践。我认为法律的实施和所接受到的反映,也是对一个国家和一个社会情况的反映。法安天下,德润人心。二者缺一不可。地位同等,没有标与本之分。没有价值内核支撑。难言良法,难图善治。判离了现在法治的约束和语境。心中的道德也难以自行。让我们的核心价值于法律共同融入建设!

                          班级:文秘2301

                          应到:47

                          实到:45

                          请假:2

                                           2024年3月24日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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