听评课活动是一种最直接、最具体、最有效的研究提高课堂质量的方法和手段，同时也有利于教师之间形成互帮、互助的良好学习氛围以共同提高学校的教育教学质量。
在这春暖花开的三月，湾子中心小学综合组积极开展了为期三周的“听评课”活动。
雷萌老师执教的一年级美术《我们身边的线条》，在课堂教学活动中，为了让学生更直观的感受线条的魅力，雷老师采用了多种呈现方式，如玩翻花绳、花绳变变变、找线条、画线条等方式，让学生能够从中感受到线条的多样性和变化性，从而激发他们对线条的兴趣和好奇心。
郑鑫老师执教的是一年级科学《石头》，通过对石头这一自然界中广泛存在物质的学习，让学生了解了石头的种类、基本特征。并通过观察、分类等方式，使学生不仅学习到了关于石头的科学知识，还培养了他们的观察力、分类能力和科学探究能力。
黄姣老师执教的三年级美术《大嘴怪》，这是一节充满童趣和想象力的课堂，黄老师带领学生们学习用吹塑纸制作粉印吹塑纸版画。课后，孩子们把自己的作品送给了在座的老师们。在这节有趣的《大嘴怪》美术课上，学习的主观能动性得到了充分发挥，艺术潜能得到足够释放，感受到艺术给生活带来的美好。
乔小文老师执教的三年级科学《声音的产生》，本节课以问题的提出导入，让学生感知各种各样的声音，理解声音中含有丰富的信息。在整个实验过程中，学生能积极思考、归纳并参与实验，充分体现以学生为主体的课堂新理念，更好地提高学生的科学素养。
张志辉老师执教的是六年级音乐《游子吟》，课堂上从张老师的语言表达，到作品的范唱、范奏;从师生的衣着仪表，到教学环境的布置，都体现了审美的特点，使学生在美的熏陶和愉悦之中，感受人生的真谛，成为道德美好、情操高尚、心灵纯洁的人。
李诤涛老师执教的是五年级体育《足球》，在教学活动中李老师耐心、细心地为学生做示范，让学生一点一滴的掌握本节课内容，并且通过小组展示来调动和加强学生的积极性，使他们更好地掌握本节课所学内容。
听评课结束后，在教研组长的组织下各位综合组成员积极地进行了评课，并给予授课老师高度的评价，同时也提出了切实可行的改进意见，大家都能各抒己见、畅所欲言、气氛热烈效果良好。
通过此次活动，有效提高了教师的课堂教学水平，不断促进课堂教学质量的提高。
编辑:乔小文
审核:张沫
供图:综合组全体教师