——记2023-2024学年第二学期三年级语文组青调赛初赛
青春逢盛世，奋斗正当时。为了提升课堂教学质量和课程实施水平，加强教师之间的交流和学习，促进教师教学水平的提高，在这个春暖花开，美景如画的季节里，海口市龙岐小学三年级语文组青调赛初赛活动于2024年3月18日开始如期开展。
活动安排
课堂展示
《我的植物朋友》——陈琼琴老师
陈老师复习五感法后，提出了要抓住第六感（即内心感受）来对事物进行观察，让观察内容更加清楚、具体，也更能表达内心感受。授课内容的设计由浅入深，注重知识的层层递进，在轻松的氛围中完成教学。
《园地二》——吴欣老师
在品读寓言环节，吴欣老师引导学生从时间、人物、事情、结果、道理几个方面进行交流，既让学生加深了对寓言故事的理解，也锻炼了口语表达能力，激发学习兴趣，一举多得。吴老师的课堂结构严谨，环环相扣，教学思路清晰，课堂条理清楚，题目设置有梯度，在有趣的课堂活动中探究知识。
《园地二》——黄玛莉老师
黄玛莉老师通过回顾单元课文的方式，将本单元的寓言故事进行梳理、总结。学生不仅复习了已学过的寓言故事，还从整体上感知了寓言的特点。在整节课的授课过程中，黄老师用生动的语言、丰富的教学方法和多样化的教学手段，引导学生们投入到语文学习中。
《海底世界》——罗一丹老师
罗一丹老师发挥多媒体辅助教学的优势，通过多媒体课件所具有的声、光、色、形等功能，帮助学生进入一个海底世界，从而解决教学中的重点、难点，激发了学生的学习兴趣，调动了学生的学习积极性。
《海底世界》——许婷玉老师
许婷玉老师通过指导学生圈画关键词、播放视频、学生演读等方式，让学生了解、感受各种海底动物的活动方式，并从中提取学习、写作方法，为学生下一步的自学和写话打下基础。在课堂中，许老师因势利导，耐心启发学生，学生在老师的引导下认真思考，踊跃发言。
《我做了一项小实验》——王咸宇老师
王咸宇老师通过视频创设情境，帮助学生了解“海底火山”的相关实验内容，激发学生的好奇心，然后采用小组合作的方式进行实验，丰富学生体验，为后面的引导记录和写作打下基础。王老师的课堂，气氛轻松愉快，环节衔接紧凑，孩子们在老师的引导下快乐做实验，认真观察，热烈讨论。
《元日》——孙杏芳老师
孙杏芳老师通过“元”字的字形演变过程导入新课，交流春节习俗，让学生畅所欲言，激发了学生的表达欲望和学习兴趣，拉进了诗歌与生活的距离。 孙老师教学语言亲切自然，有亲和力，能充分调动学生的思维，达到教学目标。
《海底世界》——李小蕾老师
李小蕾老师老师借助各种图片向学生展现了海底动物的各种活动方法，并通过角色扮演，模仿海底生物特有的活动方式，增添了不少趣味。李老师还设置了不同形式的朗读贯穿整个课堂，突出层次训练。指导方法灵活、有效，如：突出关键词，展开想象，读出画面等，做到以读促悟，以读悟情。在整个教学过程中，李老师表情丰富生动，学生深受感染。
交流研讨
评课是课堂教学的延伸。全体三年级语文教师就以上八节课例进行了集中点评。评课中老师们深入细致地学习交流，肯定优点，指出不足;取长补短，共同促进，共同提高。最终，经过大家的商讨，选出王咸宇、许婷玉两位老师作为代表，参加校级的青调赛。
活动小结
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。 春之美，在于新生与勃发；教之美，在于钻研与提升。此次课堂教学评比，是一次学习，是教学理念的碰撞，是情感的交流。学习之路还很漫长，只有砥砺奋进，才能遇见更好、更优秀的自己！
编辑：陈琼琴
图片：三年级语文组
审核：刘艳庆