为促进我园新教师的专业成长，尽快提升自身的教育教学水平和管理能力，从而更好的完成教育教学计划，确保保教质量的全面提高。 平安镇中心幼儿园开展了"以老带新，以优带新，以学促新"的全园公开课活动，充分发挥了新老教师之间的传、帮、带作用。
《幸福拍手歌》这首歌通常是一个欢快、活泼的歌曲，歌词鼓励人们通过拍手、跺脚来表达他们的幸福和快乐。
活动目标
1.让幼儿理解歌曲内容，学会歌曲旋律，并能随节奏进行简单的舞蹈动作。
2提升幼儿音乐节奏感、音准感以及合作表演能力。
3.通过学唱歌曲《幸福拍手歌》，激发幼儿对音乐的兴趣与热爱，培养幼儿乐观向上的生活态度。
播放一首轻快活泼的音乐让幼儿感受音乐引出“幸福”一词。听《幸福拍手歌》感受音乐的旋律节奏，学习歌曲内容以及能够跟随音乐节奏做出舞蹈动作。
让幼儿以小组的形式跟随进行舞蹈动作的表演，既可以锻炼幼儿的动作协调能力又可以培养幼儿的不怯场勇于表现的精神，同时也加强了幼儿的合作交流能力。
反思
1.本节课《幸福拍手歌》这首歌既要会唱又要学会动作对于幼儿大班的孩子来说有些难度，对于本节课可以分为两课时来进行讲授。
2.运用音乐导入导致时间过长，如果用开门见山的方法会更好，幼儿也能很快的理解。
3.对于动作创编环节应多给孩子一些时间，让幼儿充分发挥自己的想象力培养幼儿思维能力和动作协调能力。
“🌺一花独放不是春，百花齐放春满园"。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为新教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。