3月21日，历史组举行大教研，就近期县督导检查和学校组织的骨干教师引领课活动及应对即将到来的阶段性检测进行了集体讨论学习。
大家一致认为，通过听课与评课活动，大家及时发现了自己课堂教学中的不足与短板，在今后的教学中将注意积极改进，将标、学、展、点、练教学模式细化，结合历史学科的特点不断完善和发展，尽快形成符合历史学科的有效教学模式，并加以推广应用。
对于骨干教师引领活动，大家认为两位老师的课有课改意识，注重以问题引领学生自主探究，效果较好，起到了引领示范作用，大家表示在今后的教学中将积极借鉴授课教师的做法，注重在教学中引领学生自主学习，自主探究。
最后，大家对即将来临的阶段性检测的命题，复习和反馈问题进行了商讨和分工。