本周我们一起学习了《我是山大王》这个绘本
孩子们通过丰富的活动理解了书中“一物降一物”的主要情节,发现故事中的回环结构及语言规律。
看到绘本名字,小朋友们很好奇“山大王是什么意思呢?”
带上小朋友们的好奇,开始了本周的故事之旅~
第一节课时,宝贝们理解了绘本大致的内容,原来山大王就是看谁最厉害,谁就能称王👑
那小朋友们心中的山大王是谁呢?
他们把自己心中的山大王呈现在画纸上。
可以看出,上了大班小朋友们对色彩的搭配和绘画技能都有了很大提升!🐥
在充分理解绘本的基础上,孩子们分角色进行了朗读🌟
在户外拍球时,有位小朋友说:“我们也来争山大王,谁连续拍球多谁就是山大王!”他刚说完,小朋友们拍球拍的更起劲了,你追我赶都希望自己拍的最多。在这样的自发比赛中,孩子们逐渐发展了拍球的能力,从双手抱球拍到单手连续拍。⚽
本周的绘本之旅就结束啦,让我们期待下一次的精彩故事吧📚