性格微观察
蒲致宇是一个聪明、活泼好动，但偶尔又有点不太自信的小朋友，每次老师问到你学会了没有，你总是会不自信的说出：“我也不知道我会不会”。但是当老师提问到你的时候你几乎每次都可以回答的出来老师也会表扬，平时上课会有一些小动作和旁边小朋友说话，在以后的学习中老师希望你可以严格要求自己。
我的生活活动
在幼儿园里每天都可以吃到美味的餐点，今天的午餐是菠萝咕咾肉、醋溜大白菜、海米冬瓜汤，看着都流口水了，你的胃口很好也不挑食看你吃饭就觉得很香，每次吃饭你都会加饭你在吃饭方面很棒不用老师催着你，难怪你有高高的个子。
我的学习活动
今天我们上的是一节科学课，我们做的科学小实验叫《找平衡点》，老师让开始自己操作的时候你先是拿了一张三角形的纸开始做实验，等老师转了一圈又到你这里时，你手上拿的是一张长方形的纸在做实验，我停在你旁边看的时候你说我已经剪了一个角了它为什么还能在原来的平衡点立起来呢，我告诉你说有没有可能是你剪掉的角太小了呢，又或者是你在标完平衡点后有没有验证你的点标的对不对，你没有说话，我说你可以把那个角剪大一点试一试，你拿起剪刀剪掉了大一点的一个角发现需要重新找一个平衡点，嘴里一边嘟囔着：“真的立不起来了”一边拿起笔开始重新找平衡点。科学小实验是小朋友们很喜欢的，既可以亲身体验科学知识，又可以提高幼儿的探究能力。
我的区域活动
区域时间到啦！今天你选择了角色区你和你们一个区域的小朋友们玩的很开心，你们是一个烧烤店，你是老板你的面前放着一个篮子刚开始这个篮子里都是烧烤，后面玩着玩着你面前的篮子里钱和烧烤都在里面，我便问道：“你的钱为什么也在烧烤篮子里呀你是不是要把它整理一下呀！”你说道：“钱是蒋旭聪帮你保管的。”我说那你是不是也应该把它整理出来呢，说完你开始整理你的篮子。很快区域时间到了。你是第一次选择角色区，老师期待你再一次选择角色区时能够有更精彩的表现。
老师眼中的我
蒲致宇小朋友你不挑食、不偏食每次都会加饭，平时上课时会有点好动总是需要老师提醒你，但是比上学期进步了好多，很多时候你都是会的能做好的，但是你总是不自信的说：“我也不知道我做的对不对”“我也不知道我会不会”。老师希望你在以后的学习中生活中可以自信多一点，上课能够积极举手回答问题，勇敢表达自己。
爸爸妈妈对我说