琼山中学高二语文备课组3月份第一次教研活动记录

一、早读安排

时不我待，奋发前进。结合学生目前的情况，备课组商讨对原有的早读时间和安排做出调整。学生7点钟开始早读，先自由背诵，后针对背诵内容进行默写，以此达到巩固效果。这项安排是建立在实际的教学需要上的，本学期选择性必修下册需要背诵的课文增多，需要学生投入更多的时间。

二、周测安排

语文的周测时间订在周一第三节晚修。备课组长强调，基于学生主动学习语文的时间较少，老师们要坚守住周测的阵地。考练结合，题型多样，才能及时差缺补漏。周测的形式和内容尽量多样化。

三、制定情境默写计划

备课组长仔细分析了学生上学期天一联考的默写情况，得分率较低。要么默写不出来，要么写错别字。针对学生背诵情况，备课组要集全体之力，对本学期需要背诵和默写的篇目出专门的情境默写，利用周测时间统一情境默写检查。让学生不仅能背，还能准确写出。

四、月考范围

商讨本学第一次月考范围与出题方向。月考是检测学生当月的学习与教师的教学的有限手段。月考的出题方向是课内与课外结合，学生学有所得，才会对语文课堂上心，才会对语文学习抱有兴趣。备课组老师集体商定了第一次月考的题型，背诵篇目等。