水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。新课标颁布后，探索核心素养与学科实践导向的课堂教学新样态成为老师们一直在思索的问题。3月23日我校派出2位数学老师前往南昌参加教育梦2024年春季全国名师观摩活动。
课程安排
精彩课堂
吴正宪老师教授的《小数》，在幽默的语言和扎实的数学功底中感受到其深厚的数学素养。吴老师思路清晰，课堂上对学生进行积极引导，课堂学习氛围浓厚。学生们在她一个个问题的引导下慢慢走近了小数的深处，感受知识之间的关联性。
来自江阴市的包静娟老师以课堂研究之法讲授的《单式折线统计图》，课堂上特别注意引导孩子从已经学过的条形统计图到折线统计图的学习，突出了点与线的重要性。
李培芳老师执教《好玩的计算》通过多种形式引导学生感受计算的美。他教学思路清晰，每个环节层层紧扣，很有条理。对于学生的回答评议十分具体，无处不散发着爱的光辉。同时借助计算器这个工具完全吸引了孩子的注意力，最后设置一个计算魔术让学生们流连忘返，都舍不得下课，全场的掌声不断。
“学会研究教材，找准教材中的关键课。”牛献礼老师带来了他的面积一课。基于对不同版本教材的解读，依托课标精神，从学生亲身经历出发，通过摸、剪让学生体会面积的含义。灵活的处理课堂中的生成，理清面积与周长的区别。
邱艳萍老师执教的是二年级数学综合实践活动课《孵蛋记》。邱老师以小鸡活动为主线，结合二年级数学的知识完美地呈现了一节具有生命教育意义的活动课。从小鸡舞、标种蛋、出壳时间、遛小鸡等环节展开教学，带领学生更加深刻的感受到生命来之不易，请珍爱生命。
幽默风趣的孙敬彬老师执教的《复式统计表》，首先提问学生这节课怎么上，让孩子们自主选择学习的方式，进而带领学生走进统计的学习中。从单式统计表到复式统计表，循循善诱，水到渠成。统计概率没有对错之分，只有分析的合理与否。
张宏伟老师执教的是六年级数学《另类的分数大小比较》，教学以“打通、打破”为主线循序渐进、由浅入深地领悟比大小的含义。以旧知三种分数比大小为引，开启一节课的教学活动。课堂中，张老师让学生感受到整个小学阶段所有的数和量的比大小其实是一个道理。教材知识串联集中，开阔孩子的思维能力。
碎片剪影
人勤春来早，奋斗正当时。在这个春和景明的三月，为期两天的教育梦之行让我们受益匪浅，名师们精彩的教学依然回旋在脑海里。在共赴追梦路上，共做追梦人。相信在以后的课堂教学中老师们能够落实目标，把握方向，不断提升自己的业务水平。