教育部等十八部门联合发布的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》（以下简称《意见》），以全面提高学生的科学素养，培养具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体，推进教育强国、科技强国、人才强国建设为主要目标，强调“着力在教育‘双减’中做好科学教育加法”。
小学科学教育是奠定拔尖创新人才培养基础的重要抓手，其高质量实施对推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展起到至关重要的作用。针对小学阶段的科学教育，既要尊重儿童认知发展规律和阅读内在规律，实现科学知识的有效传递，又要充分打开小学生的好奇心、想象力、探求欲，培养他们的科学精神，让科学的种子在他们心中及早生根发芽。
利用各种科普读物的推广和宣传让学生热爱科学，热爱知识。
通过科技知识竞答等活动让科学更加具体化形象化。