向阳而生，向善而行
不完美的个体，依旧完美的灵魂
长沙市西南部山林深处自然村——莲花山村，有一个简单却素雅的上善服务中心。
这里工作的员工虽然没有一个完美的身躯，却有着完美的灵魂与心灵，即使因病落下残疾或是先天残疾，他们依旧保持着一颗热爱生活的心。✨✨✨
在外界看来，他们被视为需要特别关心对待的群体，但在这里他们也能靠着自己尽己所能、恪尽职守，用辛苦付出与汗水换来报酬，过着安逸又幸福的生活。❤️
这群特殊的群体，用自己的经历诉说自己乐观向上，积极面对生活的态度，描绘着自己宏大高远的理想，书写着自己不甘堕落，鼓动周围人士乐观地生活。
恰逢这个春暖花开、生机盎然的春日，又正直学雷锋月，长沙市实验小学梅溪湖学校2109班的同学们一同携手走进这群特殊又十分可爱的人群，用自己的行动践行乐于助人的精神，通过倾听体会与感悟，互相勉励、鼓舞，以求向阳而生，向善而行，携手奔赴更美好的明天！💫
抵达服务中心，同学们走进残友们的生活和工作，向善助残中心，汇集着人们的善意与对特殊群体的关爱，孩子们也以自己的爱心帮助残友获得正常人的生活。三月是学雷锋月，乐于助人贯穿中华优秀品德的始终，在这次助残向善活动中，孩子们不仅可以帮助残友们，还可以践行雷锋同志乐于助人、无私奉献的精神！🇨🇳🇨🇳🇨🇳
劳动的真谛，善意的传递
制作艾条
生命在于运动，生活在于劳动，劳动能给人们带来成就感与满足感，帮助个人亦能给自己带来责任感和成就感，我们的雷锋同志就因积极帮助他人而被我们所知晓敬仰，我们可爱的孩子们也都把雷锋当作自己的榜样，积极的帮助残友们。
在服务中心，孩子们充满着探求的欲望与新奇的想法，在残障人士的指引下，分组合作、积极配合，一起学着制作艾条。
在制作艾条的过程中，不仅教授了孩子们知识，也温暖了特殊人士们的内心!❤️
生命的承载，劳动的成效
农耕记忆馆
生活从来都不是一帆风顺的，中华五千年文化所孕育的最为浓厚的就是农耕文化，血脉相承，体现了一代代劳动人民的智慧的结晶。
在残友自己组建的农耕记忆馆里，同学们一起了解了农耕文化的发展，农耕器具的演变与使用，以及如何把这样一种中华优秀文化庚续相传！❤️🔥❤️🔥❤️🔥
道阻且长，行则将至
书法绘人生
书法作为具有中国独特文化魅力的一门艺术，流传至今，也是文化的更迭与传承。
纵使失去双手，依旧能用自己的嘴做笔，写的铿锵而又激昂，“行”“悟”二字更是表达了残障人士对我们同学们的无限期望与真挚祝愿，期望孩子们能把自己的青春理想融入到伟大的中国梦之中，将自己的青春理想放飞于实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图中！❤️🔥❤️🔥❤️🔥
心向光明，向阳而生
亲身体验盲人视角
残疾人因为身体不便，他们的生活远比我们更加辛苦。但身体的不完美，并不是他们放弃自我，放弃生活的理由，而应该成为他们更加积极活下去的动力，为了能够更好的感受这美妙的世界，不是用眼，而是用心，这群乐观的残友们用自己的经历讲述给我们听。
为了亲身感受盲人的不便，孩子们用口罩蒙住双眼，拿起了盲杖，走进了残友的世界，感受着他们为了乐观的生活所付出的努力，孩子们也受益匪浅。
满满的收获
乐于助人，无私奉献
雷锋精神，作为中华民族优秀精神的一种，是吾辈青年最应该贯穿自己日常生活中的，乐于助人、舍己为人、默默无闻、无私奉献，这些词听起来离我们很遥远，但我们往往在日常生活中将他们忽视。在日常中，帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，帮助老师收拾讲桌，帮助同学解决问题，或是捡起小区里的一个垃圾，这都是在用我们自己的行为践行雷锋精神，所以希望我们可爱的孩子们经历了这次上善助残活动之后，能够把雷锋精神牢记心中，同时多向身边的人献出一片关爱，我们定能奔赴美好的明天！❤️🔥❤️🔥❤️🔥
这是一次特殊的遇见，完美与残缺相碰撞，迸溅出了不一样的火花，在这次上善助残的活动中孩子们肯定也都有了自己的感悟与体会。
每当日后孩子们回想起残友们那天脸上所洋溢的笑容以及自己所学的知识与心得，肯定也会感谢自己能够为上善助残尽一份力量。
这一次的活动也会深深地把上善助残的精神根植于孩子们的心中，就像长征留下革命的火种一般，这股心向阳生，携手助残的信念肯定也早已牢牢的烙印在孩子们心上！❤️🔥❤️🔥❤️🔥