教研，是教育教学工作的灵魂，是提升教师教育教学能力的重要途径。在这个春暖花开的季节，我校在副校长张小栋的主持下举行了一次小学习作专题教研活动，并邀请了中心校领导陈艳老师参加。
活动开始
张小栋老师发言，说明此次活动旨在提高老师们的教学水平，促进教师之间的交流和合作。
陈艳老师受邀发言，表示非常期待这次活动。
接着，我们进入了正式的教研环节。首先，我们听了石金老师的作文习作指导课，题目为《我的奇思妙想》。
精彩课堂
教学开始，石金老师通过多啦A梦的短片，一下子就吸引了同学们的目光，瞧，同学们专心致志的模样。
什么是奇思妙想？针对我们遇到的一些困难，你想发明什么神奇的东西呢？学生们畅所欲言，在教室办起了吐槽大会。
光说不练假把式，石金老师根据习作思维导图，为学生搭建习作支架，解决了学生“不会写”的问题。
习作时刻
带着奇思妙想，学生下笔如有神。
虚心反思
课后，石金老师积极反思，并分享了自己在小学作文教学中的一些心得和经验。比如培养学生写作兴趣的重要性，以及一些实用的教学方法和技巧。
集思广益
讨论会上，老师们积极发言，分享自己的教学经验和心得，讨论了如何更好地引导学生写作，如何提高学生的写作水平等问题。在这个过程中，我们不仅学到了很多新的知识和技巧，还加深了彼此之间的了解和交流。
总结发言
教育漫长而任重道远，最后，中心校陈艳老师进行了总结发言。会后，大家纷纷表示这次教研活动让自己受益匪浅，不仅提高了自己的教学水平，还增强了团队合作意识和凝聚力。
通过这次小学习作教研活动，我们深刻认识到了“以研促教，共同进步”的重要性。我们相信，在教研的道路上，我们会不断进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献。