家校同育,共筑沟通之桥——卫辉市第四完全小学开展家访活动

Aurora
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        家访,是一场美好的精神洗礼,让学校和家长达成共鸣;家访也是学校与家长形成教育合力,促进学生展,丰富学生情感的重要途径。为推进家校教育的融合,卫辉市第四完全小学全体老师开展了“家校同育,共筑沟通之“桥”的家访活动。

      本次家访活动以班级为单位,班主任主导,各科任教师联动,走进学生家中掌握学生的思想动态、了解学生的家庭情况,对孩子们在家的学习活动问诊把脉、引导督促,并耐心倾听家长对学校教学工作的要求和建议。通过家访,老师们不仅具体了解学生的学习、生活等情况,还能因材施教。

       教师走进学生家中,重新认识学生、发现学生,在与家长的深入沟通中探讨个性化教育路径,携手画好卫辉市第四完全小学家校共育的同心圆。

      一张张家访照片连接起一串串珍贵记忆,一篇篇家访记录,演绎着一幕幕温馨故事。敲开一户家门,打开一扇心门,以真心换诚心,用热情换真情。

       家访是一场和风细雨的情感交流,拉进了家校的距离,融洽了学校与家长及学生的关系,共同助力学生成长!

        家访是一场教育的旅行,穿越星夜与晨曦只为那一颗炽热的心。孩子有一百种语言,教育便有一百种形式,我们携爱前行。

      良好有效的家校沟通才能及时发现问题,从而助力孩子更好发展。卫辉市第四完全小学将继续落实家校协同育人工作,开展的家访活动也将督促学校的每一位老师提升自己,做“至善”教师,用心浇灌每位学生,携手“至慧”家长,育“至美”少年。

编辑:晁亚南

一审:孟建国

二审:苏新坡

三审:孟爱红

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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