幼儿园是孩子们快乐成长的摇篮,校园安全牵动着老师和家长们的心。然而近年来,各地校园欺凌事件屡有发生,引起社会的广泛关注。为有效预防幼儿园发生校园欺凌事件,提升师幼、家长们的防范意识,我园开展了预防校园欺凌的主题教育活动,力争为幼儿创建身心健康成长的务围和和谐、平安的校园环境。
各班级教师通过图片、故事视频、情景表演等方式对幼儿进行预防校园欺凌的相关教育,并组织幼儿开展情景模仿,让幼儿深刻领会校园欺凌的危害,了解和掌握应对校园欺凌的正确方法。
请不要这样做
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了解校园欺凌
校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害的事件。校园欺凌有多种表现形式,除了最常见的殴打、伤害行为之外,辱骂、诽谤、恐吓、孤立、排挤都属于校园欺凌。
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校园小霸王出现的
原因
近年来校园暴力呈现低龄化、群体性、网络化特点。有专家分析,这是长期积淀的社会问题——家庭教育缺失的外露。具体有以下几个原因:
🏵️过分溺爱,孩子唯我独尊。
🏵️缺少关爱,心理灰暗。有些爸妈忙于生活,忽略了对孩子的沟通和心理辅导。
🏵️道德教育的忽视。
🏵️对影视、动画、游戏的模仿。
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小朋友
如何保护自己?
1.在幼儿园里,不当“小霸王”,同伴之间要友好相处。
2.当别人欺负自己时,一定要勇敢💪🏻地保护自己,对不友好的行为勇敢地说“不”。要及时告诉老师和家长,说出自己的想法,寻求他们的帮助。
3.当你的朋友遇到欺负时,你也要大声地说出自己的感受,用自己的智慧保护自己和朋友的安全。
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教师如何做?
1.多关注幼儿,重视幼儿的心理健康教育。
2.对幼儿进行预防教育,教会幼儿自我保护的方法。
3.加强对幼儿的法治意识教育,提高自我防范能力。
4.教育幼儿有问题第一时间呼救,告知老师和家长。
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家长如何做?
1.多一些关注,重视法制教育。培养孩子的法律意识和安全意识,提高自我防范能力,避免受到不法侵害或侵害他人。
2.多一些沟通,了解孩子情况。父母是孩子成长路上最亲密的人。每天要抽出时间与孩子沟通、交流,注意培养孩子的同情心和换位思考能力,塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。
3.多一些耐心,坚持正面引导。孩子犯错时,要耐心地讲道理,让孩子明白自己的问题所在。“棍棒教育”除了伤害身体,更会给孩子带来心理上的创伤,容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。
4.多一些交往,培养良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动、多与他人交往、沟通,培养其良好的人际交往能力。要防范其沉迷网络,避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品和网络游戏等。
5.多一些引导,注重言传身教。父母是孩子的第一任老师,言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。不在孩子面前争吵、抱怨、发脾气甚至大打出手,从小培养孩子树立正确的人生观、价值观。
6.多一些联系,加强家园共育。经常和老师沟通,及时反馈孩子情况,共同做好孩子的心理教育工作。注意孩子使用电子产品的时间与安全性,观看内容拒绝含有暴力语言、行为等。
防欺凌小儿歌请接收~
拒绝✘校园霸凌,要勇敢💪🏻的说“不”
图片/视频:理工大幼儿园教师
编辑:潘军丽
初审:杨锐
审核:张继祖