七（2）班第6周教学计划
阳春三月，花簇满枝，同学们像春日的太阳一样，热烈活泼，也像种植园的植物一样，努力生长。新的一周即将开始，让我们积极奔赴，开启美好的一周吧！
生活适应
《文明就餐2》
知识与技能：
1.能做到不浪费粮食；
2.掌握先行离席的礼仪；
3.能在用餐结束后主动做力所能及的事；
4.了解并遵守自助餐厅取餐时的规定，能遵守自觉排队、勤拿少取等注意事项。
过程与方法：通过观察、听讲解、实践操作的方法，掌握在自助餐厅用餐的注意事项，并按照文明取餐具体的礼仪在生活中加以应用。
情感态度价值观：自觉遵守文明取餐礼仪，养成良好的习惯。过程与方法：通过观察、听讲解、实践操作的方法，掌握在自助餐厅用餐的注意事项，并按照文明取餐具体的礼仪在生活中加以应用。
情感态度价值观：自觉遵守文明取餐礼仪，养成良好的习惯。
生活数学
24时计时法的认识与初步使用
教学目标：
1.复习巩固使用24时学习器，能够较熟练找到24时计时法与12时计时法对应的时间。
2.初步理解24时计时法在日常生活中的应用，能找到生活上24时制的时间，能够正确读写24时制的时间。
3.初步掌握12时计时法转换为24时计时法的方法（①下午1时之前，只需要去掉时间词；②下午1时之后，时刻需要加12，同时去掉时间词）
生活语文
《2.我选我》
本课是一篇富有童趣的小短文。描写在一次班会上补选劳动委员时一个叫王宁的小朋友选自己的事。事件虽小，但意义重大，表现出他的勇气，更体现他热爱劳动，关心集体的好思想，受到了同学们的支持。
本课要认读10个汉字“委、员、静、吧、集、响”。书写汉字“选、劳、谁、为、体、关”。学习词语“劳动 委员 静悄悄 为什么 集体 关心 当选”。分角色朗读课文并理解课文内容。根据课文内容，结合实际情况回答问题。
劳动技能
《实践使用压缩袋收纳被子》
知识与技能：
1.学会使用压缩袋。
2.使用压缩袋收纳被子。
过程和方法：
在观看视频、实践操作、步骤解读等过程中学会使用压缩袋收纳整理被子。
情感态度价值观：
注重培养学生的居家责任感，收纳整理的意识。
运动保健
双脚跳绳
动作要领:良好的节奏感，是学会连续跳绳最关键的因素。节奏感控制好的，在甩跳的环节，往往能连续跳，或者是连续的多次。
(1)绳子甩一下，脚要踮两下。节奏“哒哒哒”才会跳过一个。
(2)跳绳时，要么绳甩到脚边，脚要开始起跳，避免要么就是绳还没到脚边，脚就先起来了。
绘画手工
《想象的汽车》(一)
1.认知目标：了解生活中常见车辆的外形特征，知道人们的生活离不开汽车。
2.能力目标：能观察、比较各种汽车，发现其异同点，大胆讲述自己的发现，并能用符号进行记录。
3. 情感目标：对汽车感兴趣，乐意与同伴分享自己的汽车玩具以及有关汽车的经验。
艺术休闲
《拼豆豆-立体卡通形象》
教学目标
1. 继续练习熟练操作，培养学生的动手能力、协调能力、细小动作配合的能力以及对色彩的识别能力。
2. 通过感受拼豆豆课程，提高学生的专注力，增强学生对色彩和形状的认知能力。培养学生的动手能力和创意思维，提高学生的艺术鉴赏能力。体验美术活动的乐趣。
3. 本周的立体拼豆豆在以上基础上还培养了学生的观察能力和空间想象力，分工合作能力。
心理健康
《友谊的播种与培育》
1.知识与技能：了解友情的重要性、学会不同的交往技巧。
2.过程与方法：通过模拟交友游戏提高学生换位思考能力和交际能力。
3.情感态度与价值观：培养学生尊重他人、关注他人、理解他人的良好品质
信息技术
我会使用语音助手
信息时代的到来，科技水平日新月异，而科技的进步催生出了语音助手,通过智能对话与即时问答的智能交互,实现帮忙用户解决生活类问题,是你的全能小助手，我们将学习。
（1）了解语音助手的发展历史
（2）掌握语音助手的唤醒方式
（3）尝试使用语音助手辅助操作