“教学有章法，日久见常规”。教学常规是学校教学工作的核心。为进一步将学校教学常规工作做实做细，确保教学工作扎实规范推进，促进“双减”工作的同时提升教学质量，3月23日我校组织开展了第一次教学常规检查工作。
教学常规是学校的立足之本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段。在开始检查前，黄校长对本次常规检查工作进行部署和指导，并对检查事项做了详细安排，强调了检查重点，要求检查人员认真对待、细心检查，针对老师们常规业务中的亮点与不足，及时做出检查情况汇总。随后，检查工作正式开始。
检查人员根据年级以及学科进行分组检查，对全体教师的个人备课情况、作业批改情况、听评课记录、教育理论学习等常规工作的开展进行了深入细致的检查，逐人、逐项、逐条进行，详细记录各项工作中的亮点与不足，确保不走过场，不留死角。
检查中发现，老师们对自己的日常教学工作都能够按照学校教学常规制度的要求不折不扣地完成。老师们备课认真，教案细致规范，目标围绕新课程标准、教材、学情确定。教学重难点突出，教学过程完整清晰，符合学生的年龄特点，体现学生学习的主体性。教后有反思。一本本教案体现出老师们在备课当中付出了大量心血，老师们把敬业精神落实在了自己日常的工作中。
一次检查，一次提升，一次交流，一次促进，一次督导，一次成长。本次常规检查，各检查组成员认真总结，集中反馈，促进了教师间的互相学习和交流。为学校课堂教学改革的持续推进以及教学质量的提升奠定了坚实的基础。今后，学校将以此次检查为契机，持续推进教学常规精细化管理工作，继续在细节上下工夫，在实效上做文章，进一步立足常规，规范管理，扎实有效地推进学校教学教研工作，促进我校教育教学质量全面提升！
摄影：王希
编辑：吕淑斌
审核：王梅
终审：黄迎福 岳中华