春天的风筝

从“纸鸢”到“风筝”，两千多年的演变，承载着中华民族的悠久历史。为进一步弘扬中国传统文化，丰富幼儿知识、拓展视野，培养幼儿动手能力，感受美好的春日时光，小二班开展了“ 春天的风筝”教育活动。

                      趣识风筝

  教师通过谈话、图片、视频等形式帮助幼儿了解了风筝的历史起源、种类和作用。师幼观察风筝结构，知道风筝是由骨架、风筝面、提线、放飞线和尾巴组成。通过观察和感知，幼儿懂得了风筝的制作工艺，感受风筝的对称美。

                    绘制风筝

拿起画笔，当起了小小设计师。小画笔在风筝上尽情舞动，有丰富多彩的涂色、有简单可爱的绘画，纯净又多彩的童心世界。

跃然“筝”上，展现了幼儿创造美、表现美、感受美的能力。

                       放飞美好

      “又是一年春色好，忙趁东风放纸鸢” 。小朋友怀揣着自己动手绘制涂色装饰的风筝，迎着春风奔跑嬉戏，手中的风筝线在，一紧一松中，迎风飞舞、扶摇直上，放飞着快乐和梦想，享受着童年的乐趣。