春光作序，万物和鸣。
千年前，中国人把奇思妙想与对生存的探索与感知注入食物，滚滚红尘，沧桑巨变，在这些传承至今的精致美食中，我们依然可以透过视觉和味觉，去追溯历史的源头，感受我们中华传统文化的博大精深!
所有美好已经在路上。
这一站我们来到
揭中华文字奥秘 做文化传播使者
——第四站《中国美食》
仁化县田家炳小学二年级语文科组根据低段科组活动项目要求，通过集体备课，围绕语文课程标准核心素养“文化自信”、“语言应用”、“思维能力”、“审美创造”四方面一个整体，利用统一教学内容、统一作业模式，根据学习任务群学段特点进行《语文》《道德与法治》《劳动技能》跨学科整合学习任务，围绕二年级语文下册第三单元语文课程学习的“人文主题”——传统文化，以第4课《中国美食》的学习为依托，布置了“品中国美食，赏传统文化”社会拓展实践活动任务。
社会实践活动
学以致用——“炒、煎、烧、烤、蒸、爆、煮、炖、拌”烹饪方式我会啦！
二年级7班新中式美食制作
二年级9班“中华小厨神”
父母永远是孩子学习路上最好的良师。
社会实践活动成果展示
来自地球村的美食荟萃，传统中式、新中式美食碰撞，国际美食改良版，更少不了我们韶关的地方特色美食。在分享中，我们一起去感受美食的精美与丰富，感受中华美食文化的传承与创新!
广东省韶关市特色美食一饺哩糍
社会实践活动班级分享
大家最最最期待的环节，把美食分享给我最最最喜欢的你们！
二年级1班分享会
二年级8班分享会
二年级10班分享会
美食是桥梁，是文化与情感的交融。通过这次实践活动，学生不仅能品尝到美味佳肴，更能感受到中国深厚的文化底蕴，提高核心素养文化自信。
在这个春意盎然的季节，让我们用舌尖去感受食物的美好，将文化自豪与美食交织，绽放出和谐的春日乐章。