海南农垦实验中学（初二年级） 寻声蔚蓝·向海而生·体验科技之光研学实践活动

    燃科技之光，做追光少年。为提升学生综合素质，持续深化学校科学教育特色，利用好科技资源，让学生在观摩与体验中充分感受科技的力量，激发学生创新意识，提高学生创造能力。

    2024年3月23日上午，海南省农垦实验中学（初二年级）开启了为期一天的研学旅行。

    大巴车整装待发，学生们身着校服，身姿挺拔，听从班主任的安排。

    出发前，老师和学生们在教学楼前合影。

    跟随研学导师的步伐，排队上车。

    坐上舒适的空调大巴车。

    车厢里，同学们兴高采烈，相互交流。

    第一站，抵达亚洲湾科技城

    了解关于科技城和招商局集团的发展历史。围绕"国家所需、地方所想、招商所长、公司所能"，为海南的自贸港建设贡献力量。

    随后，同学们进行了手工绘图活动。增强同学们的动手能力、想象力和创造力，更可以挖掘孩子自身的潜力和自由想象的空间。

    在科研实验室，了解各类细菌的培育、存储，现场为同学们演示实验的操作过程。

    让同学们亲身体验了科研人员的工作日常，增长了见识，并且对同学们的生涯规划有一定启发。

    在工作人员的细心讲解下，对从未探知的【石墨烯技术】领域，有了初步的认识，希望未来能让学生们真切体会到“科学的魅力”，充分发挥科技创新引领作用。

    崖州中心渔港一楼的研学课堂，编织渔网手工包、拼接手工渔船模型、体验非遗鱼拓印，向同学们科普了相当充足的渔业知识和海洋知识。“这些物件对于老海南人来说不算陌生，但现在大多数孩子都不太认识，这样一趟渔耕文化的研学主题，值得深究。

    随后，同学们来到崖州古城，坐落于三亚崖州古镇。名列第3批中国历史文化名镇。

    崖州古城由文明门、古城墙、少司徒牌坊、崖城学宫、广场及两侧民居建筑组成。

    同学们在这里学习“何为拓片、拓片的起源、拓片的作用”等内容。随后，社教老师的协助下亲自动手体验了拓片的过程。通过润湿、上纸、覆膜、刷纸、扑打上墨、揭纸等流程，一张张精美的拓片作品呈现在大家面前，大家都争先恐后地拿出自己的作品相互展示，共同感受传统艺术的魅力。