春回大地，万物复苏。为了促进我校的常规工作，增进我校常态化教学质量的提高，3月22日下午，县教师进修学校付立伟校长、教研员黄晓玲老师、张丽荣老师走进了临江镇中心校，抽取并聆听了两节数学课和两节英语课。
教学有法，教无定法。推门课上，老师们课堂层次分明，活动丰富，学生在积极活跃的氛围里获取了新知。老师们根据教材和学生的特点，运用了不同的教学方法。课堂上，精彩之处不断呈现，学习目标精准落实；教学环节合理流畅；教师点拨适时恰当，课堂气氛活跃；课件制作精美实效……
在数学课中，关雪老师和贾春吉老师充分调动了学生学习数学的积极性，孩子们兴趣盎然，师生互动，思维碰撞，通过学生自学、互学、展学将学生的主体地位在课堂上体现的淋漓尽致，充分展示了我校近几年来数学学科的课堂教学模式。
在数学课研讨中，教研员黄晓玲老师提出这两位数学教师善于激发学生的表现欲和想象力，课堂上处处彰显新课程理念，把学生当成课堂的主人，学生在课堂上做到了乐中学，动中学，学中思，思而乐！
付校长对这两节数学课做出了指导：他指出这两节数学课都为孩子们提供自主探索与合作的交流空间，让孩子们在具体的操作中探索数学思想、方法，最后再引导孩子们一起总结并获得结论，让孩子们在活动中体会成功的喜悦。
英语学科中，荀士蕾老师导入自然有效，教师基本功素质高，口语流利，教态大方得体，板书设计思路清晰。荀老师利用设置任务充分处理文本，课堂环节设计完整流畅。
霍珊珊老师以饱满的热情投入课堂中，以一首chant充分调动学生的课堂积极性，让学生感知、体验、实践、灵活运用今天所学得单词进行口语交际，取得了很好的课堂效果。
英语教研员张老师为这两节英语课做出了精彩地点评与指导。张老师提出：课堂中生动形象的课件、教师们熟练的教学语言、精美的板书设计和卡片，都体现着英语教师们的别具匠心。老师们教学方法灵活，导学案设计独特，通过创设有效的学习情景，充分调动了学生参与课堂的积极性，凸显了教师的主导性和学生的主体地位。
此次推门听课的开展，加强了我校的课堂教学交流，既为出课教师提供了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。今后，我们全校教师会砥砺奋进，展现更优秀的自己。