为进一步加强教师队伍建设，促进教师专业成长，提高课堂教学质量和有效性。河伯乡河伯完小自5月18日起开展了为期一周的“推门听课”活动。
为了此次活动的顺利开展，学校特别成立了以刘英校长为组长，由教学管理人员组成“推门听课”管理领导小组。听课的对象为本校全体任课教师，听课小组各成员也不例外。
活动具体要求如下：
“推门听课”活动直面教师的原生态课堂，更加的考验教师们上课的功底。在听课的同时，也在检查着教师的常态教学工作。发现教师工作中的闪光点以及不足，加速促进教师的成长，以便于打造高效课堂，提高教学质量。
在听课的过程中，听课教师认真根据课堂真实效果去填写《课堂教学效果评价表》。
在听完课后，听课教师以及被听课教师趁热打铁，马上集合于电教室开展评课活动。教师们面对面进行交流评课，发掘当堂课的优点，重点指出不足并提出建议。以最快的速度去促进教师成长！
评课时，首先由被听课教师开始介绍自己这堂课的课堂内容以及课堂设计，对课堂进行简单的自评。再由听课教师轮流发言，主要是阐述关于这课堂的亮点以及对课堂不足提出自己的建议。
“推门听课”活动的开展，帮助教师找准了自己在日常教学中存在的优势与不足，推动了教师整体素质的提高，形成了浓厚的教学教研氛围，为进一步提高教学效率打下了坚实的基础。
刘校长还特别强调，虽然此次活动计划时间为一周，但是在后期的教学工作中还是会坚持进行此活动，以达到提高教学质量的最终目标。