为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神，培养幼儿良好的生活习惯，切实提高幼儿自我服务能力。
英子幼儿园举办了自理能力大赛——“自理小能手，快乐显身手”。
活动前，甘老师介绍活动的规则和注意事项，给小朋友们示范穿鞋子和整理书包，小朋友们看得特别认真呀😁😁
活动目标
1.激发幼儿的自我服务意识锻炼幼儿会自己整理衣服提高手指精细动作等懂得自己的事情自己做。
2.同时让幼儿感受到集体活动带来的快乐。
随着“开始”的一声口令，孩子们迅速进入比赛状态，全力以赴地以最熟练的动作展现出最棒的自己。小小年纪在没有老师的帮助下动作一样灵活迅速，很快就完成了任务。
别看小朋友们年龄小，比赛起来却不甘示弱，在小朋友的“加油”声中，每位宝宝动作麻利，做得有板有眼，整个比赛过程既紧张又激烈。
瞧！有些小选手边比赛边用余光瞄着旁边的选手是不是做好了，那志在必得的小神情，俨然具有冠军风范。
生活是教育的源泉，幼儿自理能力是成长的基石。学会独立折叠衣服、穿鞋、整理书包…每一步都是进步的脚印。培养自理，塑造未来🌈
宝贝们叠衣服是多么认真，虽然速度有快的有慢的，但是都坚持自己穿好。完成“任务”后，小朋友们都比个耶来一起拍照，那份独立完成的骄傲和自信，以及满足感油然而生🌿🌿
比赛结束啦，到我们的颁奖环节啦，通过此次活动，既培养了孩子们良好的自理能力，又让他们体验到了参与活动的乐趣、树立自己的事情自己做的意识，为养成良好习惯打下坚实的基础。
通过本次活动不仅培养了孩子的独立性和自理能力，同时也培养了孩子的责任感，使孩子能对自己的生活、行为负责。
教育即生活，生活即教育。幼儿生活自理能力的培养，是一个持之以恒的过程，也是家与园努力合作的方向，让我们相信幼儿，用心感受他们的进步，用爱陪伴他们一起成长，静待花开......