主题由来
大自然蕴藏着丰富的答案,幼儿在探究中发现种子是千姿百态的。通过观察、感知进行对认识种子初体验,带领幼儿在快乐中寻找不同的种子,发现种子的秘密,在种子的世界里尽情的探索。
主题网络图
种子初体验
语言《种子的故事》
活动目标:
1、幼儿能够了解种子的形成过程,知道植物的种子是由胚珠经过传粉受精形成的。
2、发展幼儿的观察力,提高幼儿的语言表达能力。
3、培养幼儿对大自然的热爱,激发幼儿探索自然奥秘的兴趣。
艺术《种子发芽了》
活动目标:
1、理解歌曲内容,感知歌曲的节奏特点。
2、能够演唱完整的歌曲,并尝试为歌曲创编动作。
3、乐于参与音乐活动,感受乐曲的韵律节奏。
数学《测量种子的大小,宽窄,厚薄》
活动目标:
1、幼儿能够全面掌握种子的大小、宽窄、厚薄三个维度的测量方法。
2、通过生动有趣的测量活动,培养幼儿的观察、思考和动手能力。
3、激发幼儿对测量活动的浓厚兴趣,培养他们的团队协作精神。
小种子大作用
社会《不同种子的用途》
活动目标:
1、通过奇幻之旅,让幼儿了解不同种子的特点和用途。
2、激发幼儿对大自然的热爱和好奇心,培养探究精神。
3、通过创意制作,培养幼儿的创造力。
语言《种子的相关成语》
活动目标:
1、幼儿能够理解并说出3-4个与种子相关的成语。
2、幼儿能理解这些成语背后的含义,并能在实际生活中运用。
3、培养幼儿对中华文化的热爱,感受传统文化的魅力。
数学《数与量的配对1—10》
活动目标:
1、学习将数字1—10与相应的等量实物匹配起来,理解1—10的量与数的关系。
2、学习巩固数字1—10,能正确认读。
3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。
种子的传播
语言《小种子》
活动目标:
1、幼儿能够熟练掌握《小种子》的诗歌,并能够有节奏地朗诵。
2、通过多种教学方法,培养幼儿对种子生长过程的兴趣和好奇心。
3、培养幼儿的观察力和表达力,能够通过歌唱来表达对大自然的热爱。
数学《种子数一数1—20》
活动目标:
1、幼儿能够快乐地用点数的方法进行数数1-20。
2、理解每个数字代表的数量,并能在实际操作中体验数字的意义。
3、通过游戏和探索,培养幼儿对数学的兴趣和感知。
生长的秘密
数学《种子平均分》
活动目标:
1、引导幼儿在具体情境中感受“平均分”,在分东西的实践活动中建立“平均分”的概念,理解“平均分”的含义。
2.让幼儿经历“平均分”的过程,在具体情境与活动中明确“平均分”的含义。
3.培养幼儿自主探究的意识和解决问题的能力。体验数学活动的乐趣。
4月课程预告
3月小朋友们探索了“神奇的种子”,了解了种子的构造,知道种子是由种皮、胚和胚乳三部分组成以及不同种子的用途等。探索之旅没有结束,4月将探索《花儿朵朵开》
敬情期待!