“童眼看气象,科普驻童心”---桐小503班满天星中队开展“世界气象日”活动。

九月末 . 🌵
创建于03-23
阅读 1157
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       看云识天气,听风知晴雨。气象学里蕴含着许多丰富而神秘的科学知识。3月23日是第64个“世界气象日”,为帮助同学们从小掌握气象知识,激发孩子们探索自然奥秘的兴趣,桐琴中心小学503班满天星中队走进了武义县气象局,探索气象奥秘,感受自然魅力。

        刚到武义气象局,各位气象工作人员就热情地接待了同学们。首先给同学们讲解的是二十四节气的起源,以及四季是如何划分的。

       大家是不是都很好奇人工降雨到底是由什么原理形成的?跟着讲解员的脚步一个像导弹发射器一样的装置就展现在同学们面前。大家都很好奇的凑上去认真的听讲解员介绍。并且讲解员还热心的给同学们演示人工降雨导弹发射器是怎样安装和发射的。

                              气象科普馆

        一进入气象科普馆,同学们就被讲解员生动的解说和场馆精致的设计给吸引住了,在气象科普馆不仅了解到生活中常见的天气现象、影响因素、天气预报获取途径等相关知识,更加体会到了环境对气候的影响,同学们深入学习了天气现象的知识,感受到风云变幻的大自然魅力,尽情地在自然科学的世界里遨游!

       这一组组数据对于气象预报、气候研究、环境保护、农业生产等领域都具有重要的意义。

       一个个圆圆的球,里面还不断有异光闪烁,同学们都不禁好奇的把小手放到上面去感受一下。讲解员说这是雷电的形成。

       气象科普场里同学们了解了环境保护和气候的关系,为了我们的地球,我们要自觉保护环境,还要做好环境保护小小宣传员。

气象观测站

       在气象观测场,随风舞动的风向标和地面上奇形怪状的测温仪等室外气象测量装置深深地吸引住了同学们。热情的气象局工作人员带领孩子们逐一参观了观测站、风向标、百叶箱、雨量自动监测仪等气象测量仪器,并耐心讲解了它们的作用和原理。面对这么多新鲜的事物和仪器,孩子们的好奇心被充分的调动起来,他们认真临听气象讲解员的讲解,实地观察探究,不时发出阵阵惊叹声。

气象会议室

         在会议室里同学们认真观看了主题为“当暴雨来了怎么办”宣传片。内容丰富的气象安全知识,不断刷新同学们的认知。它细小到日常的出行大到影响粮食种植、生产生活、人类生存。每一天我们都在不同的天气里,感知时令更替,万物生长。

气象预警中心

        在天气预报预警中心,武义县气象局的工作人员边讲解边播放了气象科普宣传片——天气气候水,代代向未来。学生们了解了气象观测、天气预报流程、各种气候的形成、以及如何科学防范气象灾害等专业知识。精彩纷呈的课堂不断刷新同学们的认知,个个都有“胜读十年书”之感。同学们被大自然的神奇魅力所吸引,他们积极思考,踊跃交流,掌握了不少气象知识,同时也知道了很多预防自然灾害的办法,为今后的生活和学习带来诸多方便。

       天气预报早知道,回到家同学们就迫不及待的打开天气预报想要知道明天是晴天还是阴雨!适宜出门吗?以及穿衣情况。

        本次科普实践活动,同学们身临其境,感受到了天气变化的奥秘,提高了探索气象科学知识的兴趣。不仅让同学们开阔了眼界,零距离的感受到了气象科技的进步,学到了许多课堂内学不到的气象科学知识,还激发了他们热爱科学,探索自然的兴趣,懂得了要从自身做起,一起呵护地球,保护环境与自然和谐相处。

2024年世界气象日已经到来

今年世界气象日的主题是

气候行动最前线

气象变化在空中

晴天雷闪各不同

夏至炎热冬飘雪

春暖花开秋叶红

浩瀚宇宙如梦幻

阴阳交错时序通

人类应顺自然道

合谐共生万事隆

阅读 1157
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉