为进一步深入理解新课程理念，强化教师主体发展意识，有效助力教师的成长，加大课堂教学研究力度，推动教师的个人专业成长，2024年3月23日宁陵县第三实验小学举行了第六届“桃李杯”课堂教学大赛。本次大赛进一步更新教学理念，提升教育，教学水平。老师们很重视这次的“展示自我促进成长”的活动。本次赛程由我校领导和几位组长共同担任评分，我校的优秀老师参加了比赛，充分显示着本次大赛的公平公正。
杨红梅老师的这节课，容量大，节奏快，效率高，充分体现了以教师为主导，以训练为主线，体现了六种要求进课堂，体现了教师教学方式与学生学习方式的转变。使课堂成为情感的课堂，唤醒了学生的学习欲望，成为互动的课堂，学生主动参与，主动自主学习，师生共同探讨。
陈静老师《骑鹅旅行记》她的教学流程就很好的体现了本单元的教学要求。本节课的教学设计能够从一个单元的整体出发，把单元的任务分解到了具体的课文之中。陈老师以学生为主体，充分调动了学生的学习兴趣；教师要把学习的主动权交给了学生，让学生自己去感知、体会，取得了良好的教学效果；教师一定要克服面面俱到的思想，要在系统的教学中形成完整的教学框架。
教研点评助成长，本次教学比武以赛促研，以研促教，在深入推进课堂教学改革，打造高效课堂，相信在未来的教学过程中我校的语文老师们会继续深抓教研，为提升小学语文教育教学质量作出更大的努力。