春风拂绿意，教研绽芳华。为深入贯彻全县三级干部大会精神，落实上级工作布署，聚焦教育改革，提高教师队伍建设，西马小学于3月份举办了一次全校性的听评课活动。此次活动旨在通过教师之间的听课、评课，促进教学方法的创新，提升教师的教学水平，培养青年教师骨干力量，持续加强教师梯队建设，从而为学生提供更加优质的教育服务。
精心筹备 精准实施
学校高度重视，成立了听评课活动领导小组，制定计划、明确分工、安排听课日程，完善各项筹备工作，确保听评课活动有条不紊地进行并收到实效。
灵动课堂 精彩绽放
本次听评课活动分为语文组、数学组、综合组三个组别进行，涵盖了语文、数学、英语、科学、音乐等多个科目，课程类型丰富多样。
语文组的老师们遵循了“以学生为中心”的教育理念，充分展示了她们的教学特色和亮点。教学方法上，老师们注重启发式教学，通过情境创设、问题引导等方式激发学生的学习兴趣。互动策略上，老师们注重与学生之间的沟通与互动，引导学生积极参与课堂讨论，形成了良好的课堂氛围。此外， 老师们还充分利用多媒体教学资源，丰富了教学内容和形式。整个授课过程充满了活力和创意，充分体现了小学语文教学的魅力和特色。
数学组的老师们采用多样化的教学方法:如小组合作、游戏化教学、情景模拟等，使课堂更加生动有趣。授课老师们普遍注重与学生的互动，鼓励学生主动思考、提问。通过设置疑问，引导学生讨论等方式，激发学生的学习兴趣和思维能力。老师们的授课目标明确，教学方法得当，课堂氛围融洽，不仅注重知识的传授，更注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。
综合组老师们通过生动的课堂形式来激发学生的学习兴趣；通过设置悬念来引导学生深入思考；通过小组讨论和互动游戏来提高学生的课堂参与度。这些方法的选择不但激发学生的学习热情，而且培养他们的主动探究精神，进一步提升学生的综合素质。
潜心向学 方能致远
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。听课如同一面镜子，反射出课堂的方方面面。 在听课的过程中，老师们认真聆听课，详细记录，深入了解课堂的教学情况，观察同行的优点和不足，从而对自己的教学进行反思和改进，促进自我反思与成长。
教有所得 研有所获
以评促教，以评促学。在评课环节大家畅所欲言，既肯定了优点和亮点，也指出了存在的问题和不足。坦诚交流的氛围，为教师们的专业成长提供了宝贵的平台和机会。
追光而遇 沐光而行
本次听评课赛课活动圆满结束，收获颇丰。活动中，老师们不仅展示了自己的教学风格和特色，同时也学习到其他老师的优点和经验。老师们互相学习、共同进步，这种团队合作的精神不但提升了教学质量，而且增强了老师之间的凝聚力和信任感。
前路漫漫 笃行步步
听评课教研活动不仅为教师们提供了一个相互学习、交流的平台，也让老师们深刻认识到提升教学质量的重要性。作为教育工作者，应该时刻保持对教学的热爱和执着，不断探索新的教学方法和手段，为创设智慧高效的课堂，为打造高质量的教师队伍，为培养更多优秀的人才，为学生的全面发展贡献自己的力量。聚焦双新，落实双减，西马小学定会借着“三干会”的春风，共研共学，聚力前行！
撰稿：杨慧丽
摄影：阚艳玲 姜海晓
审核：于福振