表现力是一种语言能力，表现力是行为展示能力，更为准确的理解是一种心理素质，称为表现欲更为恰当。蒙氏教育告诉我们人在一定的场合就要扮演一定的角色，必然要和环境发生互动，这种互动就是表现力。表现力展示的是种人格魅力，是自信心，是气场。孩子在幼儿园和家庭生活中都要规范训练表现能力，展示公众形象，社交气质。而当你对这件事情有很清晰的了解时，你是否敢于站在人前去表现呢?所以我们从小就要锻炼孩子得体，高雅的谈吐以及敢于站在人前的胆量。蒙氏教育领域每周一的分享日就可以让孩子的表现力得到一定的训练。
幼儿名字：周雨彤
年龄：5岁
二十四个力：表现力
每天班里都会开展《小小报餐员》的活动，刚开始宝贝在面对镜头和小朋友的时候，显得有些紧张。老师及时给予宝贝鼓励和引导，告诉他：“不要怕，大胆一点儿，错了也没关系。”经过不断的练习和同班的伙伴带着进步越来越大，现在的宝贝可以自信大方的站在小朋友面前，介绍自己，介绍餐点。看！我们的雨彤现在多棒！👍👍👍
每到周一分享，雨彤的家长配合的带来分享书信，物品等，宝贝刚分享时声音小小的，不好意思面对镜头，面向小朋友，老师耐心的引导、鼓励，帮助宝贝一起，经过锻炼，现在，雨彤很自然的、自信的、大方的进行分享。
蒙氏教育采用实物化、形象化、操作化等教学特点，把抽象的知识、概念转变成孩子们可以亲眼看到、亲手触摸到的教具，让孩子在玩中学、在做中学。随着老师的用心引导，细心关爱，雨彤从原来带着情绪来幼儿园到现在每天开开心心来幼儿园，跟着老师学习礼仪、知识等。积极快乐的投入到各项工作中。
我们每天都会引导宝贝要勇于展示自己，多和其他孩子友善交往，多帮助别人，这样会更快乐，会有很多朋友。雨彤小朋友按老师的引导去做，做操跳舞时大胆做动作，每学新操新舞蹈，宝贝差不多最先学会！宝贝在老师的引导下主动去帮助弟弟妹妹做事情，大家都和宝贝成了好朋友。还一起为他庆祝生日呐🎉
我们还会带领孩子们做手工，看雨彤做的章鱼手工多形象👍可爱的小脸上满是成绩感😎
幼儿园保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力，每天户外活动不少于两小时。为此，老师每天都会组织孩子们做不同的运动项目。瞧！雨彤小朋友玩的开心呀。
每一天孩子们在成长、在变化，老师也在成长，人们常说是老师在教育孩子，但更多的是孩子在影响着老师，是他们用稚嫩的声音、小小的身体不断的给予老师内心的力量，是孩子们让老师们每天感受到爱与被爱，愿这样的时光永远珍藏在每个人的心里，不管前方的旅途怎么样?至少曾经我们都拥有过，也希望雨彤在以后的学习生活中保持一颗积极向上的心态，遇到困难勇敢面对，相信这样的你以后一定会发光发热，成为更好的自己。