成绩是昨天的句号，奋进是永恒的主题——2023年秋季期福绵区九年级语文期末质量分析会暨2024年中考第一次
备考会议

会上，晏继坤老师作了《成绩是昨天的句号，奋进是永恒的主题》的专题报告，对近年来广西中考语文试卷结构、特点以及上学期九年级语文期末质检数据进行了分析。晏老师用详实的数据，通过横向、纵向对比，从平均分、优秀率、及格率、低分率“一分三率”入手，对全区九年级语文期末质检成绩做了全面而深入的分析，会上晏老师充分肯定了樟木二中、福绵二中、樟木一中、石和初中、沙田一中等学校九年级语文教学的出色工作与所取得的优异成绩。并提出中考语文复习时要遵循四项原则：1.吃透考纲——准确把握命题方向。2.立足课本——熟练掌握知识内核。3.专题复习，强化训练。4.触类旁通——让学生学会知识的延伸运用。使大家明确了2024年中考语文的工作目标，更加清醒地认识今后的努力方向！

樟木二中的唐翠梅老师从教师教学和学生学习两个维度分享了备考经验，并向我们展示了详细的中考备考计划。唐翠梅老师将整个备考过程分为四个阶段，第一阶段以基础知识为主，进行分册复习，并注意教给学生分析问题、解决问题的方法，逐步培养学生的综合解题能力和良好的应试心理素质。同时，注重名著中人物命运、精神、转变、身份和古诗意象及情感的梳理。第二阶段的复习是第一阶段复习的延伸和提高，适当增加训练强度，以考代练。第三阶段的复习以套题训练为主，进行综合复习，多引导学生归纳总结。第四阶段的复习以学生自主复习、查漏补缺为主，进一步增强学生的自信心。

福绵二中的邓柳老师分享了自己的教学心得。她强调了基础知识的重要性，倡导回归课本。并主张强化训练，提升学生的应试技能，总结答题方法和策略。在作文教学上，鼓励学生追求立意新颖、结构清晰、语言优美。同时，邓老师坚持定期组织模拟考试，帮助学生适应考试节奏，磨练考试心态，提高答题效率。

樟木一中的谭艳妮老师在分析自己所带班级上学期期末语文成绩的基础上指出，学生在基础知识部分存在较大失分现象，如字词拼音、古诗默写等基础题型。据此，谭老师也认为备考过程中应当加大基础知识的强化力度，确保背诵内容的落实到位，提高课堂教学的有效性，并关注学生的书写规范。

紧接着，福绵二中的陈海玲老师分享了她的教学经验。她先从学生的现状进行分析，并针对其特点进行因材施教，从基础抓起，从学生的角度出发，将问题简单化，培养学生学习的信心。陈老师深刻阐述，今天的老师不仅仅是“传道、授业、解惑也”，更应成为学生思想的引领者，知识的传授者，学习的陪伴者以及心灵的按摩者。

最后，福绵区教研室陈南君主任作总结发言。他结合我区教育教学的形势，从政府履职、教育优衡发展的高度和区教育局对我区教研、教学工作提出的要求，对教师的教学状态、学生的学习状态以及此次期末考试折射的问题做了针对性指导、提出了宝贵的建议，陈主任语重心长地强调：教师们应根据各自班级特点制定适宜的中考备考计划，夯实基础，精准授课，找准提分关键点。

总结过往，成绩已化作昨日完美的句点；展望未来，奋进仍是我们不变的主旋律。此次会议不仅是对上学期九年级语文期末的分析，更是对2024年6月中考的展望。我们深信，每一项成绩都是新阶段的起跑线，每一份奋进都将构筑起学生成长的阶梯。让我们怀揣对教育事业的热爱与执着，携手共进，以崭新的姿态迈向新的征程，书写属于福绵区教育的崭新篇章！