培根说“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”为了持续激发皮山县全体教职工读书热情，引导教师不断增强学习本领，将理论运用到教育实践中去，皮山县教育局于2024年3月23日在固玛镇寄宿制中学开展了第八期“品书香、长学问、强素质、共成长”读书分享会。我县35所中小学的校领导、德育主任、以及教育局全体干部共计140人参与了此次活动。
本次读书分享会以“学校心理健康教育如何开展”为主题，旨在引导教师重视心理健康教育课程，结合理论知识，谈谈在学校教育中如何做好心理健康辅导。
皮山县教育局党组书记王新峰同志致辞。他强调，读书分享会是一个难得的平台，老师们一定要高度重视，积极参与，踊跃分享。促进学生心理健康是我们每一位老师不能忽视的责任与义务，健全的人格，健康的心理是学生学习的基础。学校要大力推动心理健康教育，做到有老师、有场地、有方法、有实效。
主持人做了《中小学心理健康应知应会》专题汇报。高翔飞老师通过几组视频，反映出如今中小学生的心理健康问题让人感到如芒在背，心理健康教育扎实开展刻不容缓。
随后，通过抽签依次确定由皮山县第一小学、科克铁热克镇第三小学、阔什塔格镇第一小学、桑株镇第三小学、固玛镇寄宿制中学和木奎拉乡小学6所学校做分享发言。校领导分别讲述了各自阅读心理学相关著作的心得体会，并分享了本校心理辅导典型案例和经验做法。
来自皮山县第一中学的赵海涛老师、皮山县第二中学的牛自笃老师和皮山县高级中学的胡天芳老师积极主动地进行了交流分享。值得一提的是，三位老师均是学校德育主任，他们长期致力于学生的德育工作和心理健康辅导，有着丰富的理论经验和实践成果。赵主任和牛主任分别就本校开设心理健康教育课程的具体措施做了经验分享，胡主任从学校心理健康课程的建构与实施方面做了专门的汇报。
九位老师分享结束后，王建林老师做了简要点评，县教育局副局长刘小丽同志做了总结讲话并为本次读书分享会的获奖教师颁发荣誉证书。
刘局长谈到本次读书分享会大家就学校心理健康教育的开展情况做了不错的分享，我们真切地看到了各学校在不断努力、不断学习进步。弗洛伊德的童年创伤理论认为，儿时的创伤或爱的缺失，不仅会对孩子的心理和行为产生影响，还有可能影响他今后的人生。学校心理健康教育就是要努力弥补学生的创伤，给予学生更多的关心和爱护，引导他们走向正确的道路。
本次读书分享会，为我县各个学校搭建了交流分享的平台。各位校领导齐聚一堂，通过九位老师的精彩分享，让我们看到了学校的团结努力，不断开拓创新；让我们看到了学校领导班子在百忙之中依然坚持读书，锐意进取；也让我们看到了各学校在学生心理健康教育方面开展了许多关心关爱的活动，实施了许多行之有效的举措。