同课异构展风采，异彩纷呈显匠心

      为进一步提高教学质量，构建高效课堂，充分发挥优秀教学成果的引领作用，加强同学科教师间的学习交流机会，共同提高教师的教学教研能力，2024年3月22日，曹县第六教研联盟同课异构课堂展示活动在曹县安蔡楼镇中心小学会议室如期举行。

      “同课异构”活动是思想的交流，是思维的碰撞，是知识的传、帮、带，是技能的传授。本次活动营造了良好的研讨氛围，为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有力的促进了教师专业成长。

整个活动分为四个环节：同课异构、说课、评课、教研总结。

一、同课异构

二、说课

三、评课

在说课评课环节，两位老师对自己的教学设计进行了解析。一位老师注重培养学生的自主探究能力，信息技术运用恰到好处；另一位老师讲解有条理，注重知识的讲练结合。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。其中，一位老师赞扬了两位老师的教学方法，特别是其中一位老师的练习设计，认为对学生思考和展示提供了充足时间。另一位老师也提到了另一位老师在学生自主探究方面的积极尝试，并提出让学生更好理解的建议。

四、教研总结

最后，教委主任李主任对此次同课异构活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，不仅备教案，还备学生，所备题目难易适中，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。