说起草船借箭，大家都耳熟能详，也都对诸葛亮的文韬武略赞叹不已。可他是怎么让敌人不能及时阻截，并且带回十万多支箭的呢？其实靠的是他对天气的准确预测，因为他熟读《六韬》，所以能预测大雾、风向。
春暖花开季，周末恰逢世界气象日，今天九江小学八里湖校区四（5）中队进行了校外实践活动——气象知识进万家，平安幸福你我他。
列队完毕，张老师开始科普世界气象日：它为纪念世界气象组织的成立而设立的，更是为了唤起人们对气象工作的重视和热爱，推广气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。所以每年的3月23日被定为世界气象日（World Meteorological Day），又称“国际气象日”。
其实古人对气象知识的了解，最早的可以追溯到殷商时期，是不是大大超出了我们的想象？1936年出土的殷虚卜辞研究表明：公元前1217年中国已经学会了天气预报，而且还有连续10天的天气预测和实况记录。
先观测一下气象局的徽标，接着动手画下来。
上楼，到气象局最核心的区域，了解更多关于气象的知识。气象局的老师给小朋友们准备了精彩的课件，台风、雷电、暴雨、冰雹、预警等级，小朋友们边听边记，兴致盎然。
看看现代化的气象观测系统，学习气氛直接拉到了顶点！
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再看看~~
学习完了，得现场总结一下。
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气象它在春风不度玉门关、千树万树梨花开唯美的诗句里，在云行东、车马通，云向西、马溅泥等古谚里，也在春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连里，更在98抗洪精神里。
学习气象知识、运用气象知识，行动起来，我们每个人都在气候行动最前线。