争当信息技术先锋，成为有追求的语文老师——记2024年肇庆市林瑞平名教师工作室春季研修活动

林瑞平名教师工作室春季研修

        扬鞭而行，不负春光。为发挥名师示范引领的作用，有效促进教师的专业成长，进一步明确新学期工作目标和具体规划，2024年3月23日，肇庆市林瑞平名师工作室学期初教研活动在高要区第一小学连江校区顺利开展。工作室邀请了钟艳玲和刘鹏飞老师参与，主持人林瑞平老师及工作室成员参加了本次活动。

       鸣鸠日暖遥相应，雏燕风柔渐独飞。为了提升教师信息技术应用能力，促进教师专业发展，林瑞平老师详细解读了《广东省教育厅关于开展2024年广东省教育“双融双创”教师数字素养提升实践活动的通知》和《肇庆市教育局关于联合开展优秀微课征集活动的通知》。

    林瑞平老师详细解读文件

百舸争流助成长，愈经磨砺绽光芒。钟艳玲老师深刻理解新课标，对“教学评”一体化有着独特的见解。钟老师以《学弈》为例，讲解如何在微课落实“教学评”一体化的教学设计。工作室老师们在钟老师的引领下已然对新课标有了新的理解。

钟艳玲老师讲解“教学评”一体化

以研为径行致远，聚势赋能待丰收。微课制作的能力是教师专业发展水平的组成部分，也是教师教学能力水平与时俱进的要求。刘鹏飞老师给老师们带来了一节非常精彩且实用性强的课《万彩动画大师制作动画情景的示范讲解》。刘老师指出在新课标的引领下打造一节精彩的微课，在教学实践中创新与探索需要灵活运用多媒体技术。

   刘鹏飞老师细心讲解操作技巧

       名师引领示范，获益良多。林瑞平老师为工作室学员们认真讲解微课制作技巧和美图秀秀的巧妙运用，学员们认真聆听，接触了更多的多媒体技术，为教师的专业发展添砖加瓦。

林瑞平老师讲解微课制作技巧

每一次交流，都是为凝聚更好的教育力量；每一次研讨，都是一场自我成长的蜕变。此次名师工作室活动为接下来的教学工作注入了新的活力，相信老师们在思维碰撞、智慧互享的过程中收获新技能，收获新成长，成为更好的自己。