沐光同行,聚力致远——芗城区中学物理蔡建川名师工作室、中学英语韩智慧名师工作室授牌仪式

小胡老师🌵
创建于03-23
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水本无华,相荡乃成涟漪。

石本无火,相击而生灵光。

为充分发挥名师的示范、引领、辐射作用,有力推进课程改革,全面提升芗城区教师队伍的整体水平,推动全区教育事业更快更好发展。在芗城区教育局和芗城区教师进修学校大力推动下,2024年3月22日下午,芗城区中学物理蔡建川名师工作室、中学英语韩智慧名师工作室授牌仪式在芗城中学隆重举行。

出席本次活动的有芗城区教育局党组成员、副局长林荣坤,芗城区教育局党组成员、教师进修学校校长柯顺德,芗城区教育局人事股股长陈海员,芗城中学党总支书记、校长李建容,副书记杨卫乾,副校长邹茂全,副校长蔡巧玲,学校行政领导,工作室成员学员。授牌仪式由柯顺德校长主持。

领导致辞

活动伊始,由芗城区教育局党组成员、副局长林荣坤分别为中学物理蔡建川名师工作室、中学英语韩智慧名师工作室授牌,并发表讲话。

林荣坤副局长首先代表芗城区教育局党组,向各名师工作室的成立表示热烈的祝贺。紧接着向各名师工作室提三点意见:一要成为教师成长的助力,二要成为教育研究的高地,三要成为共进共赢的样板。林副局长指出,教育局党组、教师进修学校将进一步加强对新加入的名师工作室的指导和支持,也将积极搭建平台,促进各名师工作室之间的交流与合作,共同探索教育教学的新思路、新方法。同时,希望各名师工作室全体老师,能够做到:心中有理想,眼中有目标,手中有绝活,早日成长为名师大家!也期待各名师工作室都能办出特色,办出成绩,为我区教育高质量发展贡献应有之力!

紧接着由芗城中学党总支书记、校长李建容致欢迎辞。

李校长表示,队伍建设是学校发展的着力点,我们的名师工作室犹如一把好的“杠杆”,可以撬动学校高质量发展。希望两个名师工作室充分发挥引领示范作用,成为教师素养提升的“充电站”、教学理念创新的“发源地”、教学改革探索实践的“试验田”、孕育优秀名师的“孵化器”,构建研修共同体,研究学科教学的实践问题,推动实践创新,推进优秀成果转化,为全面提高教育教学质量注入新的动力。

领衔人主题发言

随后,由中学物理领衔人蔡建川老师和中学英语领衔人韩智慧老师分别作表态发言。

蔡建川老师提出,在今后三年的时间里,将以教育教学、教学研究为主阵地,立足学校,服务师生;团结协作,边教边学,提高工作室成员与学员的教研水平;丰富活动形式,创造性地开展工作;培养后备力量,厚积薄发。名师工作室全体成员、学员将共同致力于建设有物理学科特色的名师工作室,为全区的物理教师提供教学研究和互相学习的平台,助力全区物理教师成长。

韩智慧老师表示,工作室的工作将立足学校,服务师生,发挥名师工作室的引领、示范、辐射作用,实现“让青年成为骨干,让骨干成为名师”的目标。同时, 树立“终身学习”的理念,并致力于提高团队成员的理论水平。工作室将利用学科优势,通过观摩课、示范课、送培送教、同课异构、区域教研、学科会议、微信公众号等多种形式,及时把教育教学的理论和实践结合起来,把学生的成长和自身的发展结合起来。不断交流研讨,提升进步。

成员、学员代表发言

中学物理蔡建川名师工作室成员、芗城区教师进修学校中学物理教研员吴少勇老师发言表示,物理名师工作室汇聚了一批热爱物理教育、致力于教学研究的优秀教师,我们的共同目标是探索物理教学的最佳途径,让物理学科的魅力更好地展现在学生面前。我们也将增强学习意识、课题研究意识、团队合作意识、服务意识及论文写作意识,不断提升自己的专业素养。让物理名师工作室能够成为一个真正的名师摇篮,培养出更多的优秀教师,为我区的物理教育事业作出更大的贡献。

中学英语韩智慧名师工作室学员郭晓虹老师表示,通过名师工作室的平台,可以接触到最前沿的英语教学理念和方法,获取丰富的学习资源和材料,拓宽自身视野,并得到导师的悉心指导,与学员们互帮互助,共同学习进步。不断探索,不断进步,共同书写属于我们的精彩篇章!

工作室研修活动

最后,两个名师工作室团队分别在科学楼四楼党员活动室和小会议室进行第一次研修活动。两位领衔名师从工作室三年总体规划目标、成(学)员分工职责及本学期工作安排三个方面进行了详细的部署。

中学物理蔡建川名师工作室

中学英语韩智慧名师工作室

             寻光聚火照前路,

         奋楫笃行向未来。

芗城区中小学名师工作室是芗城区教育人才培育的金名片,是芗城区教育骨干人才培养的大摇篮。相信中学物理蔡建川名师工作室、中学英语韩智慧名师工作室将笃行不怠地坚持高质量发展,培养中坚力量,助力芗城区教育提质增效。

图片:龚吴凯、吴培珠、曾庆河

编辑:胡嘉怡

初审:钟桂煌

复审:邹茂全

终审:李建容

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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