“奋斗正当时，匠心谱芳华”2024年春季兰阳四小低年级听评课活动

“听”中学巧法，“评”中会勤思

勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，才能柳暗花明。为落实义务教育课程标准要求，探索核心素养导向的课程实施路径，2024年3月19日——3月20，兰阳四小开展了低年级听评课活动。

龙行万里，“数”说精彩

一年级数学

高彩艳老师的《比较大小》，整堂课结构完整，课堂氛围活跃，教师善于引导学生进行思考，其工做到了以学生为主。教师积极鼓励和表扬学生，对于回答问题的同学给予了及时的肯定，充分激发了学生上课的积极性，学生们踊跃举手，课堂十分活跃。

二年级数学

陈美平老师在《轴对称图形》一课中，教学方式多种多样，课堂上能够与学生积极互动。教学活动安排的丰富多彩，整堂课各个环节衔接都恰到好处，处处体现出陈老师扎实的教师基本功。

文墨留白 “语”你同行

一年级语文

一年级的秦瑾瑾老师在《四个太阳》一课中，充分发挥课件的优势，利用音、图、像的感染作用与形象性，帮助学生理解课文，拓展了学生的视野，并且超越了文本的局限性。

二年级语文

闫满老师在《一匹出色的马》一课中以情促读，读中感悟，加强读书方法指导，注重了读中理解、读中体会、读中感悟，让学生充分地读。在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。