春意融融，万物复苏，我们迎来了充满生机与希望的春天。为进一步提升教师业务水平，促进教师专业成长，营造浓厚的教学教研氛围，更好地落实“五步教学法”，促进学校教育教学质量的发展。海垦实中附属五指山思源实验学校于3月21日——22日开展了九年级语文组教师公开课展示活动。
示范引领，以课促思
蓝蔚老师按照“五部教学法”，结合本校学情，由中国古诗词特点导入，再从2023年中考古诗文默写题型入手，分析出中考古诗文默写题型特点、常见失误及应对措施，接着让学生以当堂练习来检测复习成效，并展示学生的当堂练习，提高了学生的当堂接受率，为九年级中考复习起到了引领示范作用。
胡玉花老师由近三年中考古诗文默写题型导入，每一环节都重视”学、练、展、评“，复习思路明确，环节清晰，层层递进，自然生成，注重真实情境设置。通过本节课的复习，巩固了学生的知识建构，发展了学生的思维导向，值得借鉴。
集思广益 以思促教
教而有法，学而有获。课后，语文组教师进行了评课活动，首先授课老师对自己的设计理念和效果进行了自我评价，接着所有教师结合教学实际进行了评课活动。听课教师踊跃发言,结合课堂的亮点和不足，围绕“如何践行五步教学法，从而进一步提高课堂教学效率”纷纷发表了自己的见解和主张。
教无涯，研不尽，相信在我校这样浓郁的教研教改氛围中，我校老师们在践行“五步教学法”的路上，将不断提升教师素养，升华教学艺术，打造更高效的“中考复习课堂”，谱写教育教学新篇章！
