古语有云：“春始属木，然生木者必水也，故立春后继之雨水”。也正如所云，周一一大早，这天便淅淅沥沥地下起了雨，园林五小五年级的教室里没有像往常一样传来朗朗的书声，学生们反而是闭着嘴，抬着头认真地听着一个身着迷彩服的教官讲着什么。原来是孩子们期盼已久的综合实践活动活动到来了。在听完教官们的安全教育后，随着一声令下，孩子们或拎行李箱，或背大书包，跟随着教官的步伐大步流星的往校外走。那一双双晶亮的眼眸中，满是兴奋与期待。
校车驶入基地大门，孩子们开始不自觉地端正自己的身躯。而随着训练服的下发，学生队伍也开始越发安静起来。他们端坐于板凳之上，先参加了他们的第一个活动“开营仪式”。
综合实践活动的第一天,重点放在了孩子们良好习惯的养成之上。列队行走、整理内务、等到通知再行动等等一系列要求被传达了下来，在教官们反复地教导和提醒中，孩子们也逐渐向标准化靠齐。
瞧，第一天的他们就已然有模有样。
这是学生们离开家长的第一夜，宿舍楼灯火通明。综合训练基地的教官陪宿在各个学生寝室，带队老师们也惴惴不安，孩子们会因为想家而哭闹着要回去吗？会有什么突发情况要处理吗？教官和老师都不得安眠。所幸的是，孩子们比我们想得都要更加勇敢独立，他们自己清洁衣物，帮助同学，鼓励自己，向我们展示了新一代社会主义接班人的优秀品质👍
基地的活动是丰富多彩的，孩子们顺应时令地制作了自己的手工风筝🪁，并借着风的力量放飞了出去。在与风筝线的搏斗中，感悟到了大自然的力量。
他们也体会了一把父母儿时的游戏—滚铁环，在玩闹中，逐步学会了如何控制力量与方向。
如果说多米诺骨牌的摆放游戏，让他们在一次又一次失败中学会了胜不骄，败不馁，拥有了从头再来又何妨的勇气。
那么变形虫寻宝、四平八稳、不倒森林等团队合作的游戏，则是让学生间的凝聚力再上了一个台阶。游戏中他们嬉笑打闹、互相帮助、呐喊助威，那一刻他们是一个团队，不分彼此。
综合实践活动最终还是要在孩子们的欢笑与汗水中落下帷幕。在最后的那天，教官给孩子们进行了“让生命充满爱”的主题演讲，对他们进行了安全教育、生命教育以及感恩教育。教官们的谆谆教诲让不少感性的孩子落下了眼泪。
在短暂而又庄严的闭营仪式后，孩子们再一次地坐上了校车，将基地的一切留在了身后。
综合实践活动作为一项实施素质教育，提升学生综合素质的课外拓展活动，将独立、自主、团结、协作的精神深入地贯彻到了孩子们的脑海和心灵之中。由此潜江市园林第五小学的孩子们也真正做到了“文明其精神，野蛮其体肤”！