德信现代小学

4.2班级周报

精德信 潜育人

                     ——学校动态(第3、4周)

一、精雅德育

1、学校联合社区开展校家社协同育人工作,邀请家长、组织学生走进社区接受健康知识教育和安全教育。

2、组织开展一班一品班级文化展示活动。

二、精效课堂

1、学校选修课开课,多彩课程助力学生成长。

2、学生读书节启动,各班布置读书角,学校开展丰富多彩的活动,营造造书香校园。

学校邀请潍坊市心理健康名师范美玲老师入校,针对毕业班开展六年级心理专题讲座—润心赋能,助力成长。

三、班级动态

1、一年之计在于春,一日之计在于晨。孩子们抓紧晨读时光朗读。

00:42

2、举行了家长进课堂活动,携手家、社会,合力构建家校共育。本期家长讲师为林玟杉同学的妈妈。她结合自身的经历,以及医学知识、世界各国的风土人情等,为孩子们深入浅出地阐释了学习的意义。

3.趁春光明媚,锻炼身体。开展了阳光体育课活动,带领孩子们在涨湎河花园中跑步增强体质。

00:24

四、学科老师说

数学:

    数学方面,上周我们围绕第二单元“用字母表示数”进行了知识点的复习和巩固练习,帮助孩子们更灵活、更熟练的用字母来表示数、数量关系和公式,还练习用完整的步骤来求含有字母的式子的值。孩子们还存在的问题有:1.数量关系理顺不清,列式出错;2.含有字母的式子没有化简成最简形式。3.求值时的步骤、格式还不准确等。后面我们还将继续进行专项练习,改进以上问题。

本周我们开始第三单元“运算律”的学习,已学完例1“加法结合律和加法交换律”以及相关的“减法的性质”的内容。这部分知识孩子理解起来并不难,难在灵活准确的运用这些运算律进行简便运算,特别是减法的性质,牵扯到加括号或去括号时,后面的符号需要改变,需要进行进一步的练习。

英语: 

1.学习了m3,同学们初步掌握了用英语讲故事的技能。

2.继续学习一般过去时,加入了行为动词变过去式的不规则的情况。需要孩子们单独记忆。

3.进行了小测验。听力部分还需要孩子们细心读题,仔细倾听。

4.需要注意的问题:

cost在当做某物话费多少钱 开始用时,注意主语的单复数形式 。如果是“It”,则cost用三单。

 在用英语讲故事时,注意相关的时间标志词。 新学的once upon a time,孩子们容易写错,再多记一下。在故事中,灵活使用“then然后”,使你的叙述变得更有层次。

文章由 美篇工作版 编辑制作
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