探索未知的世界——下关二幼科学小实验之有趣的溶解
有趣的溶解
生活中有很多看似很平常的事情，但其中往往蕴涵着丰富的知识经验和科学现象。如：“糖怎么消失了？盐去哪里了？这是生活中经常见到的现象，孩子们对其好奇不已。今天我们就与小朋友一起去探索生活中溶解的秘密。
什么是溶解
小朋友们用简单的语言来阐释着自己对溶解的理解。
“我觉得溶解就是消失了。”“老师老师，溶解就是融化吗？”“老师，我知道溶解需要水”
小朋友们都说着自己的猜想，那么到底什么是溶解呢？让我们一起去寻找溶解的秘密吧。
我的猜想
接下来就是大胆猜想环节了，小朋友根据自己的生活经验和对于溶解的初步理解，对生活中常见的糖、果珍、肥皂块儿、绿豆、沙子等物质进行了可溶性判断。
“老师我觉得糖可以溶解，因为我经常喝糖水。”
“我觉得沙子可以溶解”“盐，盐肯定可以溶解”。
小朋友们都踊跃地分享着自己的猜想。
我的验证
小朋友们已经迫不及待地想要验证自己的猜想了，那实验开始吧！
“这是什么，我先来闻闻味道”
“我们来试试吧，哪些可以溶解”
“老师，你看我的糖不见了”“我的盐也不见了”
“我的米没有化开”“红豆也是没有不见，一直在杯子里”
“沙子不能溶于水呀！我猜错了。”〝看，老师我全都猜对了”
“哦，我懂了这就是溶解呀”
原来像盐、白糖这样,在水中变成极小的，肉眼看不到的微粒,它们均匀地分散在水中,我们把这种现象叫溶解。而大米、红豆、沙子有点硬硬的，一般很难溶于水，溶解小实验可真好玩。
孩子对世界充满好奇，我们应当保护他们的好奇心。每一个孩子都热爱探索，我们应当让他们拥有探索的权利。本次活动源于幼儿生活，过程中充分尊重了幼儿自主性，满足了幼儿的好奇心，发展了幼儿的观察探究能力。