为全面提升教师的教育教学水平，也为了创造一个相互交流合作探究的学习平台，我园组织开展了🎉🎉“幼儿成长，教师先行”教师公开课活动，全园教师参与其中。
小班科学活动《好玩的气球》
让孩子观察气球的明显特征，知道气球鼓起来是因为充入了空气。引导孩子尝试探索气球飞起来的方法，并和同伴交流自己玩气球的发现，师生互动，情景交融，能够感染孩子，使孩子学有所获。
中班社会活动《交通标志》
通过游戏了解一些简单的交通标志，知道这些标志的含义。培养幼儿遵守交通规则的安全意识。
大班健康活动《晃动运动要注意》
教师通过室内外不同运动对比感受示范引导告诉孩子们要知道晃动运动具有危险性，会躲避危险。并让孩子学会正确的进行晃动的运动，能在其过程中有注意安全保护自己的意识。
大班健康活动《蔬菜与水果》
引导幼儿认识生活中常见的蔬菜和水果，利用角色扮演情景互动的形式展开活动。“生活即课程”让幼儿通过初步感知、实际操作、亲身体验达到活动目标。
音乐活动《有趣的节奏》
通过音乐练习幼儿的肢体协调能力，节奏感以及反应能力。活动延伸分组、找朋友的方式进行肢体语言动作。
小班语言活动《谁咬了我的大饼》
让幼儿通过倾听故事、角色扮演，教具实体操作等形式作为依据，找到每个动物匹配的牙齿。加深幼儿对故事的深刻印象，理解并简单说出故事内容。
大班音乐活动《粗心的小画家》
幼儿通过音乐律动，观察图片的方式，了解到不管做什么事情都不能粗心大意，要细心认真的把每件事做好。
大班社会活动《特殊的车辆》
让孩子了解几种特殊车辆各有不同的本领和相应的呼救电话，体会它们在生活中的作用。这些车与人们之间密不可分的生活关系，简单了解紧急电话的用途。
活动中，孩子们开心的笑容，童趣的稚语，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，大方的礼仪……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲。
大班社会《寒风中的人》
鼓励孩子不怕寒冷，要坚持早起的好习惯。让孩子知道冬天早晨工作的人与人们生活的关系，萌发对他们的尊重之情。
大班科学活动《沉淀》
教师准备红豆、白糖、盐、大米、开水、冷水等常见日用品活动教具。通过示范、提问、观察、交流的方式分组让幼儿亲身体验、验证操作。并用观察记录表的方式统计科学实验结果，让孩子们知道科学的趣味性和生活的关联性。
活动中老师们都做了精心的准备，利用身边的实际自然环境，通过PPT动画、情景表演、肢体游戏等多种形式辅助教学，真正体现了以游戏为主、动静交替的先进教学理念。让幼儿在轻松、欢快的氛围中进行感知学习，让孩子们在整个过程中也受益匪浅。
竹瓦幼儿园始终以“教育目标精品化、教育手段现代化、教育决策科学化、教育管理民主化、教育质量优质化”为目标，坚持让孩子在“让幼儿舒心，家长称心、让社会放心的幼儿园里，让孩子在玩中学习，在学习中快乐成长！❤️❤️