一些快乐的小镜头🎬
是攒了多少幸运🍀🍀🍀
才遇见可爱的你们呢🥰🥰🥰
生活明朗，万物可爱
不负每一份美好
捕捉一群小可爱☺️
木梯搭建🪜
春暖花开，天气晴朗，又到了我们木梯搭建的时间啦，经过两周的时间，孩子们对木梯已经褪去了恐惧，变得勇敢了起来。《指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，孩子们在游戏中自由探索，如何玩对幼儿来说具有强烈的趣味性和挑战性，同时幼儿在发现同伴需要帮助时，能够主动帮助同伴，也体现了幼儿的团结，互助。”经过多次的游戏探索，孩子们自主、自发的发生一些行为，并在观察、思考、尝试中，将这些自主、自发的行为优化以达到自己的最近发展区，进而形成自己的认识，这就是成长。在不断的练习中，不仅锻炼了孩子们的手眼协调能力，还锻炼了他们的身体平衡能力，同时还培养了他们的耐力。让孩子们自由的游戏，把游戏还给孩子，大胆放手，细致观察，适时介入，让孩子们自己去尝试，失败挫折不可怕，坚持到底就是胜利！
绘画活动🎨
姓氏具有悠久的历史，具有传承的意义可以说是中国的非物质文化遗产名字，是一个人的名片也是每个人出生来到这个世界收到的第一份礼物，为了能让幼儿了解自己的名字，以便以后能够准确、大胆地书写自己的名字，因此我们组织小朋友进行了“名字绘画”活动，让小朋友们对自己的名字进行装饰和笔画延伸，从而绘画出美观的创意名字，同时让孩子们在活动中能够在活动中了解自己的名字，并且提高想象力、创造力和审美能力。
手工活动👧
手工能够为孩子带来精细动作能力的锻炼，也就是思维意识和肌肉运动的统一协调。从粗略的手工到精细的手工的进步过程，让孩子的动手能力循序渐进的提高，通过做手工能够让孩子更精准的控制自己的动作。不只是生理层面的作用，手工活动对人的综合能力和心理健康更加重要。手工活动能够培养孩子的观察力、创造力、想象力。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越精准地抓住事物的特征。孩子从模仿到创作的手工活动，正是创造力不断提升的过程。在观察现实事物与创造想象事物的过程中，丰富了孩子头脑中的连接，创意正是由此产生的。
童年纸飞机✈️
转转小风车
快乐碎片🧩加载这是宝贝们在幼儿园的快乐时光
太多幸福的报道🌈拼凑爱的美妙💗👼无数次的坚持、尝试、挑战，才能发现不一样的自己。孩子们加油✊
最好的陪伴，就是你在，我在，一直在学习；最美的拥有，就是你暖，我暖，一直在暖！充实成长快乐！收获满满的一周，是精彩幸福的童年！