美丽的花朵🌹迎着朝阳成长，稚嫩的小脸🙋🏼♀️透着无限希望，闪闪的星星🌟亮晶晶，小小的光芒照我行。
本周我们经历了哪些精彩的故事呢，让我们大七班的小朋友们带领大家一起往下欣赏吧☄️
我们在植物园里浇水，宝贝们指着楼前的白玉兰说“你们看，玉兰花长出花苞了；油菜花也开花了”。还有的小朋友说“快看，我发现了绿色的小草；我发现我马路边柳树都发芽了”。宝贝们热热闹闹地讨论着——春天来了······
《指南》指出：5—6岁幼儿能感知并了解季节变化的周期线。对于大班的小朋友来说，看到柳树绿了，桃花红了，小树小草发芽了，知道春天要来了。
春分是春天里非常美好的一个节气，怎样利用春分这个节气让大班的孩子去探究春天里大自然的秘密，体验中国传统节气并产生浓厚的兴趣，这是一个很好的契机。
回到班里，老师和小朋友聊起了关于春天的节气—春分。
春分在孩子们的眼里是天气变暖了，是小燕子飞回来了，是河里的冰化了，是花儿开了……
春分和平常的日子有什么不一样？为什么叫春分？春分是几月几日？春分节气有哪些习俗？
带着疑问🧐，我们和小朋友一起探寻了春分的更多秘密。
其中孩子们最感兴趣的就是立蛋🥚和放风筝🪁了……
👧：鸡蛋这么光滑哪里能竖起来？
👦：放风筝我最喜欢。
春分，是兴味盎然的时节～这一天对孩子而言，有一个游戏岂容借过！那就是立蛋。“春分到，蛋儿俏”嘛。
立蛋的游戏很古老，早在四千年前我们的先辈就以这个游戏来庆贺春天的来临。据说这一天南北半球昼夜均等，呈66.5度倾斜的地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面刚好处于一种力的相对平衡状态，有利于将一枚鸡蛋竖起来哦～
孩子们自己设计三角形风筝图案，互相欣赏制作的风筝🪁，放飞自己的风筝🪁，希望风筝能高高的飞上天空。
想想过段时间就要和你们说再见了，纵使有不舍，那就期望你们在幼儿园里的每天都开开心心🥰，你们就像手里的风筝一样，总要放飞的……
让孩子分享自己的所见所闻，交流自己的发现，运用各种表征将自己的感想体会用自己喜欢的方式表达出来，关注新经验的融入，使儿童的真实生活和课程活动有效对接，促进儿童主动发展。
周末小任务
❤️亲爱的家长们:
为了培养孩子的爱心和责任心，教育孩子们懂得感恩生命，下周一我们将要举行“保护蛋宝宝”半日活动，来增强幼儿的责任心和感恩之心💕
❤️护蛋活动是让每位幼儿带一个生鸡蛋🥚带到幼儿园(需要随身携带)，保护期为半天，会带着蛋宝宝吃饭、喝水、上厕所、上课、睡觉等，半天下来要使它完好无损😊即为任务成功✅破碎则失败✖️
为了能让宝宝成功完成保护蛋宝宝的任务，本周末，您可以和宝贝一起想🤔一个好办法：如何保护好鸡蛋不会碎，比如给蛋宝宝加上什么样的保护装置~然后给鸡蛋宝宝取一个名字哦～
培根🧐说：“责任心是世界上最珍贵的种子，它若早早地播种在孩子的心田，将会收获一生一世的幸福。”在做好幼小衔接的工作中，培养孩子的责任心尤为重要👍～“ 让感恩成为行动，让感恩的种子传递到您的手上，种在孩子的心中！”一起期待周一的“护蛋行动”吧～✨
24节气是中国独有的一种传承文化。我们的春分节气行走在儿童的生活里，在现实生活中感知、探索、体验，在真实的情境中了解春分习俗，感受节气的浓厚氛围，增强儿童的民族自豪感，从而进一步萌发幼儿热爱祖国，热爱家乡的情感。
园本课程～自画像
小朋友们，你们喜欢画画吗？
你们最喜欢画什么呢？
你们有画过自己吗？
很多画画很厉害的大师都会给自己画自画像，我们一起来欣赏一下吧！
这三幅图画其实是同一个人，他就是大师“毕加索”，毕加索一生中给自己画过很多幅自画像。其实很多大师都会在不同的年龄，用不同的绘画风格为自己画像。
这三幅大师作品所用的绘画材料不同，我们也可以选择自己喜欢的材料进行创作。
你想怎样为自己画一幅画像呢?你会用什么颜色呢?你认为自己脸上什么地方最有特点?你想怎样表现它们呢?
来看看宝贝们的创作吧！
班级室内区域游戏，在自由自主的区域游戏中，展现出小朋友们对游戏的兴趣和理解，在游戏中锻炼了语言组织表达能力和社会交往的能力以及整理收纳的能力！
本周五我们开展了混班区域游戏的初步体验，收获了很多的快乐🥳。
😄😄混班游戏让不同班级的孩子在游戏过程中互相学习促进，提高孩子各种能力的有效发展。
孩子们是否期待每周五的混班区域呢？
我们的户外运动～体能安吉梯，身体的协调性和登上平台、翻越障碍的勇气都是此项运动中必不可缺的影响因素。
孩子们都是棒棒哒🎉🎉
自信是我们最重要的品质，相信自己的能力，欣赏自己的独特，自信让我们克服困难、不断进步。
我们自信也是被认可的一个表现。请随镜头看看孩子眼中的孩子吧
广泛的阅读不仅使我们开阔视野，通过阅读可以看到多样的世界。
春暖花开，书香自来。
绘本导读：
《开往春天的列车》是一本很特别的书，整个绘本主要是由拼贴画组成，讲述了春天不同节气动物、植物间的不同表现，以及小火车在行进中的不同感受，给孩子们呈现了一个丰富多彩的春天！