为进一步增进娄村学区校际之间的了解与合作，共同探讨教育教学改革与创新，提升娄村学区教育教学质量，促进学校管理水平提升和教师专业成长，2024年3月22日下午，娄村学区召开教学管理工作校长交流会。会议由学区总校张存校长主持，总校分管业务副校长参加会议，中小学各位校长结合本校的教育教学管理工作发言。
车厂小学蔡振英校长提出幸福教育，党建引领创建红色校园文化，筑建红色堡垒，肥沃红色土壤，评选红星少年，发扬红烛精神，提出有温度的教育管理。
虎过庄小学刘晓会校长指出，学校所有教育教学工作围绕“和”文化开展，各项教学活动与校园文化融会贯通，扎实开展教研工作，课堂教学改革工作，做好双减及课后服务工作，有效开展安全教育及心理健康教育。
西营房小学尹保健校长讲到要全面提高教学质量，德育工作抓实效，大力开展社团建设，加大安全教育，深入开发劳动课程，做好双减和课后服务工作。
娄村中学秦奉军校长主要从教师成长、学生成长、课堂建设、常规检查、德育管理几个方面讲了学校的具体思路和措施，让每个学生都有特长发展，学校有特色发展。
木井小学曲东军校长提出要巩固迎省检成果，扎实开展各项德育活动，做好对学生的心理疏导。打造高效课堂，提高教育教学质量，把学校各项教学活动与“家”文化有机整合。
娄村小学部于校长针对不同学科讲到了提高教学质量的具体策略，并提出做好年级间的衔接教育很重要，平时还要注重对教师及学生的评价。
安阳小学刘杰校长讲到，老教师是学校宝贵的资源，鼓励年轻教师向老教师学习，讲究教学方法，优化课程设置，向40分钟要成效。同时提到还要主抓学生的书写及劳动教育。
中水东小学刘学会校长从抓管理促质量，多举行竞赛活动从而培养学生情感，促进学生个性发展，同时关注教师思想动态，进行人文关怀，开足开齐音体美课程，阅读指导课，真正打造“五声”校园。
各位校长发言后，总校张校长进行了点评。他主要从劳动教育、教研改革教学评一体化，学校档案管理，安全及心理健康教育等各方面工作向各位校长提出了要求。张校长指出，要提高学校教育教学管理水平，就要做到各项工作精细化管理，凡事亲力亲为，布置工作有前瞻性。
学区副校长王志朋针对教学工作安排部署，他指出常规工作要从细处着手，评价工作要起到整顿改进作用，教师专业发展要根据自身特点制定成长规划，结合学校特色制定校本课程。
学区副校长马建辉对德育工作做了具体安排。首先德育常规要落细、落效、落实；其次，根据各学段孩子特点，抓习惯的养成；最后，德育活动安排要具体，有部署，有总结，有实效。
学区副校长李东林传达了教体局安全工作会议精神，并结合学区实际，主要就校园消防安全、交通安全、防溺水安全、校园防欺凌和食堂食品安全做等重点工作进行了安排部署。
最后，张校长对本次活动进行总结。 他指出，各学校要明确发展目标、强化顶层设计、谋划发展路径，加强年轻干部教师梯队建设，干实事、实干事；要把高效课堂与丰富的课外活动有机结合起来，充分整合内外资源，一步一个脚印、一年一个提升，推动学校内涵式发展，办好人民满意的教育。
通过本次交流会，学区兄弟学校彼此借鉴了先进优秀的管理经验和管理模式，今后各校将结合本校实际，制定本校更好的办学思路，打造适合自己的特色，共同推进娄村学区教育教学质量再发展。